用下列序號(hào)填空:
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過(guò)濾 ⑦攪拌 ⑧量取,
能直接加熱的玻璃儀器
;吸取或滴加少量液體的儀器
;
由食鹽水制得食鹽晶體的操作
;取用6.8mL某溶液的操作
.
考點(diǎn):用于加熱的儀器,測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:首先考慮能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝,然后再選擇玻璃儀器;膠頭滴管用于少量液體的吸;由食鹽水制得食鹽晶體的操作是蒸發(fā);取用一定量的液體要用量筒量。
解答:解:能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝,其中的玻璃儀器只有試管;少量液體的取用和滴加要用膠頭滴管;使食鹽晶體從其溶液中析出得采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法;取用6.8mL某溶液需要用量筒量。
故答案分別為:②、③、⑤、⑧.
點(diǎn)評(píng):本題考查常見儀器的作用和一些基本的實(shí)驗(yàn)操作,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
目前全世界普遍關(guān)注的環(huán)境問題“全球氣候變暖”.
(1)溫室效應(yīng)加劇,全球氣候變暖,除了因?yàn)槲斩趸嫉纳忠驗(yàn)樘鞛?zāi)和人類的亂砍濫伐等各種因素不斷減少,還因?yàn)?div id="2shghcc" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(2)對(duì)此異常氣候你的建議是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

如圖所示的是氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。
| A、每個(gè)氫氣分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成 |
| B、分子是化學(xué)變化中的最小微粒 |
| C、每個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
| D、這說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
2011年9月,中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),獲得被譽(yù)為諾貝爾獎(jiǎng)“風(fēng)向標(biāo)”的拉斯克獎(jiǎng).這是中國(guó)生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的世界級(jí)最高級(jí)大獎(jiǎng).青蒿素(C15H22O5)屬于( )
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

去年冬天至今年春天,我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
.
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
.活性炭的作用是
.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取
方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
.
(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
(舉一做法)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
葉綠素(C
55H
72MgN
4O
5)是植物進(jìn)行光合作用的重要物質(zhì),該物質(zhì)由
種元素組成,其中屬于金屬元素的是(填元素符號(hào))
,一個(gè)葉綠素分子中有
個(gè)原子.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
屬于氧化物的是( 。
| A、KClO3 |
| B、MnO2 |
| C、KCl |
| D、KMnO4 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)圖①相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
裝置;
(2)圖②實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象是
;
(3)圖③是一種常見的化學(xué)電池,工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為氫氣在氧氣中燃燒生成水.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是水電解示意圖(O表示氧原子,●表示氫原子).下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

| A、水分解后生成氫氣和氧氣 |
| B、生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1 |
| C、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變 |
| D、反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變 |
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