下列符號(hào)表示正確的是
A.2個(gè)氫分子:2H B.4個(gè)氧原子:2O2
C.氦元素:Hi D.氧化銅中銅元素的化合價(jià):![]()
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:選擇題
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( )。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO | CO2 | 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | Cu(NO3)2 溶液 | AgNO3 | 加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是![]()
| A.石灰水呈堿性 |
| B.雞蛋清遇到無(wú)色酚酞試液變紅色 |
| C.檸檬汁能使紫色石蕊溶液變紅 |
| D.橘子汁的酸性比蘋(píng)果汁的酸性強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
SO2與酸雨的形成有關(guān),SO2中硫元素的化合價(jià)為
A.+4 B.+2 C.-1 D.-2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。
![]()
回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.寫(xiě)出上述流程中制取氧氣的化學(xué) 方程式 (7) 。
Ⅱ.步驟Ⅱ中加適量水的目的 (8) (填標(biāo)號(hào))。
A.提高實(shí)驗(yàn)效率
B.保證固體1全部溶解
C.加快固體溶解速度
D.減少固體2的損失
Ⅲ.步驟Ⅳ中的操作應(yīng)選擇下圖中 (9) (填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃 棒的作用是 (10) 。
![]()
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱(chēng)得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來(lái)氯酸鉀中的大,可能的原因有 (11) (寫(xiě)一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
60℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度A<B。分別取60℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至30℃,析出A、B晶體的質(zhì)量分別為m g和n g(A、B均不含結(jié)晶水)。下列判斷正確的是
A.30℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度一定為A<B
B.30℃時(shí),A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為A=B
C.30℃時(shí),若溶解度A>B,則晶體質(zhì)量一定為m<n
D.30℃時(shí),若溶解度A<B,則晶體質(zhì)量一定為m>n
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
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①圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):Ⅰ (1) Ⅱ (2) ;
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O 2的化學(xué)方程式為 (3) ;發(fā)生裝置可選擇 (4) (填字母)。完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水)。正確操作的先后順序是 (5)(填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào))。
a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌
③實(shí)驗(yàn)室制CO2氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (6) ,若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是__(7)____,看到的現(xiàn)象是 (8) ;若把生成的CO2氣體通入D裝置中,D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (9) ,說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是 (10) 。
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