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下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后，質(zhì)量會減少的是

A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．燒堿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

胭脂紅是一種安全的食品添加劑，其化學(xué)式是C20H11N2O10S3Na3．下列關(guān)于胭脂紅的說法正確的是

A．該物質(zhì)是由五種元素組成的

B．1個胭脂紅分子中含有49個原子

C．該化合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D．該化合物的相對分子質(zhì)量為604g

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科目：初中化學(xué) 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：填空題

碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,碳原子的核電荷數(shù)是______________。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_______（填選項號）。

（3）上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要降低了___________氣體的排放。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）請你從微觀角度解釋下列問題：

（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害，原因是 ；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ；

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是 ；

（4）水通電分解的過程中一定不變的微粒是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

以下推理合理的是

A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會有CO2生成，則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

B．化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C．酸是含有氫元素的化合物，則含有氫元素的化合物一定是酸

D．碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

實驗室中有一瓶長期使用的氫氧化鈉固體樣品，某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行探究．

【發(fā)現(xiàn)問題】該樣品中含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3．

②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性堿

③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解

【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH

猜想Ⅱ：Na2CO3

猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3

【設(shè)計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

步驟①：樣品全部溶解

步驟②：觀察到現(xiàn)象A

【收集證據(jù)】（1）若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生，則X溶液為 ，則 （填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．

（2）若X溶液為BaCl2溶液，現(xiàn)象A是有白色沉淀生成，則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是 ，取反應(yīng)后的上層清液，測定其PH，當(dāng)PH 7（填“＞”、“＜”或“=”），則證明猜想Ⅲ成立．

【定量分析】確定部分變質(zhì)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．

興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗．

步驟如下：①按圖連接好裝置，并檢查氣密性；②準確稱取該樣品1.0g，放入燒瓶內(nèi)；③打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關(guān)閉活塞；④反應(yīng)結(jié)束后，量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL．（已知：室溫條件下，CO2的密度為1.6g•L﹣1）

（1）B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果 （填“有”或“沒有”）影響．飽和NaHCO3溶液如果用水代替，則所測CO2體積 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（2）計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

【實驗反思】有同學(xué)指出，上述三種猜想并不全面，請再提出一種猜想 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4

D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

2016年5月4日，北京的王女士因混合使用潔廁靈（鹽酸）和84消毒液（次氯酸鈉）清潔馬桶，中毒死亡。其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 產(chǎn)生的氯氣有毒。

（1）上述反應(yīng)中，氯元素化合價最高的物質(zhì)是 （填字母）。

A．HCl B．NaClO C．NaCl D．Cl2

（2）符號“Cl2”的意義是 （答出一條即可）。

（3）《生活飲用水衛(wèi)生標準》中，允許自來水廠使用氯氣對天然水進行滅菌消毒，在此之前還要經(jīng)過沉降、 等凈化操作；要求水的總硬度（以碳酸鈣計）不超過450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是 。

（4）已知溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，那么，溴原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，溴原子易 電子（填“得到”或“失去”）。

（5）氯和溴兩種元素在周期表中的位置見下圖，二者屬于同一 （填“周期”或“族”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是（ ）

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