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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：給試管里的液體加熱,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A．根據(jù)給試管中液體加熱的方法來分析；B．根據(jù)給試管洗滌的方法來分析；C．根據(jù)酒精燈的點燃方法來分析；D．根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進行分析判斷．
解答：解：A．給試管中的液體加熱時應該酒精燈的外焰加熱，故錯誤；
B．試管洗滌時，試管內的水不能超過試管容積的二分之一，故錯誤；
C．點燃酒精燈時，應該用火柴點燃，不能用燃著的酒精燈去點燃另一盞，以防發(fā)生火災，故錯誤；
D．取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．
故選D．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，按要求填空：
（1）該裝置通電后中看到的現(xiàn)象
 
．
（2）該實驗的實驗目的：
 
．
（3）保持水的化學性質的最小微粒
 
，在反應過程中，
 
是可分的，被分解成
 
；在此反應中，
 
是不可再分的，只是重新結合成新的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量，著火點為40℃），活塞左端管內密封有空氣，右端的管口跟空氣連通．將玻璃容器固定在盛有80℃熱水（恒溫）的燒杯上，開始進行實驗．試回答
（1）實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是
 
，
 
；
（2）由此實驗可以得出的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗操作不正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗回答：

A．稀釋濃硫酸    B．空氣中氧氣含量的測定   C．稱取一定質量的氫氧化鈉固體
①圖A中的操作錯誤是
 
．
②用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，會使結果偏低，改進的措施是
 
．
③圖C稱量氫氧化鈉固體的方法有
 
處錯誤．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
滴加液體
B、
檢查氣密性
C、
點燃酒精燈
D、
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

要量取40mL水，應選用哪種規(guī)格的量筒（　　）
A、100mLB、10mL
C、50mLD、1000mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出裝置圖中標有a、b符號的儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是
 
，收集氧氣的裝置是
 
．此反應的化學方程式為
 
．某同學用上述的一種方法制取氧氣，步驟為 ①固定裝置 ②收集氧氣 ③裝藥品④將導管移出水面⑤加熱  ⑥熄滅酒精燈  ⑦檢查裝置的氣密性．其正確的操作順序是
 
．
（3）實驗過程中若④，⑥的順序反了，會導致
 
．
（4）實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是
 
．
（5）若實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣時，可選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是
 
，或
 
．此反應的化學方程式為
 
．
（6）檢驗O2是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在
 
，若
 
，證明氧氣已集滿．
證明是氧氣的方法是：將
 
，證明是氧氣．
（7）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣的發(fā)生是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是
 
．
（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
，其文字表達式或符號表達式是
 
，反應類型為
 
；若選用E裝置收集氧氣，實驗結束時，應先
 
，再
 
．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．

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