關于“粗鹽提純”實驗的說法中,正確的是
A. 稱量時,先將盛有粗鹽的燒杯放在電子天平上進行“去皮”操作
B. 蒸發(fā)操作中,玻璃棒攪拌溶液的主要作用是防止飛濺
C. 主要操作步驟是:計算、稱量、量取、過濾
D. 過濾時要用到的儀器、用品是:濾紙、鐵架臺、量筒
科目:初中化學 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序,設計了五個實驗:①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中; ②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中;⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①⑤
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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實驗室測定某鋁土礦中鋁元素的質量分數(shù),取13.5g含雜質的鋁土礦(雜質不溶于水也不與酸反應)加入到200g稀鹽酸中,恰好完全反應,過濾得濾液210.2g,則該鋁土礦中鋁元素的質量分數(shù)為( )
A. 75.6% B. 40% C. 50% D. 60%
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:探究題
用右圖裝置完成以下實驗:
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Ⅰ.探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
a.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
b.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
c.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
①對比實驗a與c,說明燃燒的條件之一是______________;對比實驗b與c,說明燃燒的條件之一是_________________。
寫出實驗c中有關反應的化學方程式____________、__________。
Ⅱ.探究一氧化碳的化學性質。
若B處盛放氧化銅粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,在B處下方加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_________,反應的化學方程式為__________;尾氣處理的方法為____________。
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
甲烷在一定量的氧氣中燃燒,反應前后各物質的質量如下表所示:
物質 | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A. 表中a的值為2.6 B. X一定是該反應的催化劑
C. X可能含有氫元素 D. X一定含有氧元素
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以物質的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象如圖所示,則Y 物質為
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A. FeO B. Fe(OH)2 C. Fe3O4 D. FeSO4
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質的用途主要利用其化學性質的是
A. 石墨用作電極材料 B. 干冰用于人工降雨
C. 一氧化碳用作燃料 D. 金剛石用于切割玻璃
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)紅磷在空氣中燃燒:____________ ;反應中____________(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:____________;試管口應放置____________。
(3)一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應:____________;用____________檢驗氣體產(chǎn)物。
(4)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中:__________;反應后溶液質量__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣:_____________;反應類型為:_____________。
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省心學校九年級下學期第二次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實驗是學習化學的重要途徑.下列實驗操作中正確的是( 。
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A. 稱量氯化鈉 B. 制取二氧化碳 C. 加熱氯酸鉀制氧氣 D. 測定溶液的pH
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