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A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).
(1)B俗稱______.
(2)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別______肥與鉀肥.
(3)反應(yīng)③發(fā)生時放出大量熱,化學(xué)方程式為______
(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為______,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______.

解:由于D能通電分解可推斷它是水,x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,那么x是鐵.然后根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體,因此A、B是酸和堿,D是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源,因此F是氫氣,G是氧氣;y常用作食品干燥劑,y是氧化鈣;鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;則x是鹽酸,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵;水與氧化鈣反應(yīng)可以生成B是氫氧化鈣,H是四氧化三鐵;中和的產(chǎn)物C是氯化鈣;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,因此E是碳酸鈣.
(1)B是氫氧化鈣的俗名是熟石灰或消石灰.
(2)反應(yīng)⑤是銨鹽與堿混合后會生成氨氣,所以用該方法可以鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥;
(3)反應(yīng)③是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)時要放出大量熱,其化學(xué)方程式為 CaO+H2O═Ca(OH)2;
(4)x是鐵能與硫酸銅反應(yīng)置換出溶液中的銅離子生成金屬銅,方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反應(yīng)②是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
故答案為:(1)熟石灰或消石灰、CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)銨態(tài)氮;(3)CaO+H2O═Ca(OH)2;(4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
分析:本題屬于推斷題,推斷題要抓住題眼,從D能通電分解可推斷它是水,x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,那么x是鐵.然后根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體,因此A、B是酸和堿,D是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源,因此F是氫氣,G是氧氣;y常用作食品干燥劑,y是氧化鈣;鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;則x是鹽酸,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵;水與氧化鈣反應(yīng)可以生成B是氫氧化鈣,H是四氧化三鐵;中和的產(chǎn)物C是氯化鈣;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,因此E是碳酸鈣.
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).

(1)B俗稱
熟石灰
.該溶液可用來檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
肥與鉀肥.
(3)反應(yīng)③發(fā)生時放出大量熱,化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
.反應(yīng)④的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、A、B可發(fā)生中和反應(yīng).在常溫下D為液體,X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

(1)B的化學(xué)式為
Ca(OH)2
,列舉B的用途一例:
改良酸性土壤
;
(2)反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:
CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).

(1)B俗稱
熟石灰
.該溶液可用來檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
銨態(tài)氮肥
肥與鉀肥.
(3)反應(yīng)③發(fā)生時放出大量熱,化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
.反應(yīng)④的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?武威)已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng).在常溫下D為液體,X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,Y常  用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)E的化學(xué)式為
H2
H2
,列舉E的用途一例:
利用其可燃性,做燃料(或利用其還原性,用于冶煉金屬等)
利用其可燃性,做燃料(或利用其還原性,用于冶煉金屬等)
;
(2)D與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
(3)D反應(yīng)生成E、F的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).
精英家教網(wǎng)
(1)B俗稱
 

(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生
 
,與 F此性質(zhì)相似的氣體還有
 

(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時
 
,原因是
 

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(5)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
 
肥與鉀肥.
(6)反應(yīng)③反生時放出大量熱,化學(xué)方程式為
 
.反應(yīng)④的反應(yīng)條件是
 
,實驗現(xiàn)象是
 

 
.化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué).比較反③、④,你對化學(xué)變化的認(rèn)識是:(寫2條)
 
 

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