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下列試劑中：①氧化銅粉末；②鋅粒；③食鹽；④石灰石；⑤硫酸銅溶液．（用各物質(zhì)的序號(hào)填空）可以用藥匙取用的是
 
，可以用鑷子取用的是
 
，可以用滴管取用的是
 
．
考點(diǎn)：固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：固體塊狀藥品用鑷子取用，固體粉末狀藥品用藥匙取用．少量液體藥品用滴管取用，較多時(shí)可直接傾倒．
解答：解：
氧化銅粉末和食鹽是粉末狀固體，故用藥匙取用；石灰石和鋅粒都為塊狀固體，故用鑷子取用；硫酸銅溶液為液態(tài)，可用滴管取用．
故答案為：①③；②④；⑤；
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見(jiàn)儀器的作用，要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)中多加留心各種實(shí)驗(yàn)儀器的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室通過(guò)高錳酸鉀制取氧氣的正確操作步驟是（　�。�
①將試管固定在鐵架臺(tái)上；
②檢驗(yàn)裝置的氣密性；
③將高錳酸鉀裝入試管，塞入棉花，塞上塞子；
④給試管加熱，待有氣泡均勻冒出時(shí)，開(kāi)始用排水法收集；
⑤熄滅酒精燈；
⑥移出導(dǎo)氣管．
A、③②①④⑤⑥
B、②③①④⑥⑤
C、①③②④⑥⑤
D、②①③④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別下列物質(zhì)，所選試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氮?dú)馀c二氧化碳--燃著的木條
B、空氣與氧氣--帶火星的木條
C、硬水和軟水--肥皂水
D、水與澄清石灰水--二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生興趣，請(qǐng)你參與．
【提出問(wèn)題】酒精燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】酒精：化學(xué)式C2H5OH；含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)；NaOH濃溶液能和CO2發(fā)生反應(yīng)，吸收CO2效果比石灰水好．
【猜想假設(shè)】甲：CO2、H2O    乙：CO、H2O   丙：NH3、CO2、H2O   �。篊O2、CO、H2O
（1）你認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將酒精燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

（2）若實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、F中澄清石灰水變渾濁，D中澄清石灰水未變渾濁，由此推斷
 
同學(xué)猜想成立．
（3）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）
 
，其理由是
 
；
（4）B裝置的作用是
 
；D裝置的作用是
 
；F裝置的作用是
 
；
（5）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
【反思交流】
（6）整個(gè)裝置一處明顯缺陷是
 
．
【定量計(jì)算】化學(xué)興趣小組又為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用16g石灰石樣品，把80g稀鹽酸（氯化氫的水溶液）分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)數(shù)第1次第2次第3次第4次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020
剩余固體的質(zhì)量/g1163.2n
Ⅰ分析以上數(shù)據(jù)可知，上表中n的值為
 
；石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
Ⅱ從以上數(shù)據(jù)還可知，這4次實(shí)驗(yàn)中，哪幾次鹽酸被完全反應(yīng)？
 
．
Ⅲ列式計(jì)算：所用稀鹽酸溶液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A、植物油B、牛奶C、蔗糖D、面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、用扇子扇滅蠟燭-隔絕氧氣
B、用水澆滅燃著的紙箱-降低溫度
C、森林著火時(shí)，建立隔離帶-隔離可燃物
D、木柴架空能燃燒更旺-與氧氣充分接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定銅鋅合金中鋅的含量，現(xiàn)取30g該合金樣品，投入到196g某濃度的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為225.6g，試計(jì)算：（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1；O-16；S-32；Cu-64；Zn-65）
求：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為：
 
g．
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)所表示的含義：
①3個(gè)氧原子
 
；         ②2H2
 
；
③2個(gè)銅離子
 
_；        ④+4價(jià)錳的氧化物
 
；
⑤碳酸鈉
 
；            ⑥氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3
 
；
⑦氯化鎂中的陽(yáng)離子
 
；   ⑧保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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