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2．古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈（如圖）祈福的風(fēng)俗．孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃，但紙質(zhì)（著火點約170℃）燈罩卻沒被點燃的原因是（　�。�
A．燈罩的材料不是可燃物
B．燈罩沒有與氧氣充分接觸
C．風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點
D．風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點降低了

分析 燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；可燃物達(dá)到著火點．

解答 解：A、紙質(zhì)（著火點約170℃）燈罩屬于可燃物；
B、燈罩卻沒被點燃原因是溫度沒有達(dá)到著火點，而不是沒有與氧氣充分接觸；
C、風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點，所以燈罩卻沒被點燃；
D、物質(zhì)的著火點一般不能改變；
故選：C．

點評 本題主要考查物質(zhì)燃燒的條件，從生活的實際出發(fā)，可激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)物質(zhì)王國中舉行節(jié)日游戲活動，游戲規(guī)則如圖所示（圖中“→”表示一步反應(yīng)生成），以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍．
請你將下列八位隊員：①Ca（OH）2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成紅、藍(lán)兩隊．游戲規(guī)定，物質(zhì)⑤任紅隊的隊長，物質(zhì)⑦任藍(lán)隊的隊長，且紅、藍(lán)兩隊的隊長均處于甲的位置，兩隊分別形成循環(huán)接龍．
請回答：
（1）紅隊乙的化學(xué)式CaCO3．
（2）紅隊中丙→丁的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）藍(lán)隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦④②⑥（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品．
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉
（1）他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸．
（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學(xué)方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）他清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是NaOH有強(qiáng)腐蝕性．
（4）做完家務(wù)，他用Vc泡騰片沖了一杯飲料．下列Vc泡騰片的主要成分中，屬于有機(jī)物的是AB（填字母序號）．
A．維生素C（C6H8O6）     B．檸檬酸（C6H8O7）     C．碳酸氫鈉（NaHCO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：
①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨
（1）常用的酸堿指示劑是②，
（2）可用于制鉛筆芯的是④，
（3）能用于供給呼吸的是①，
（4）可用于人工降雨的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
【猜想】
猜想I：沒有變質(zhì)；
猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；

【實驗和推斷】
（1）加入的適量A溶液是稀鹽酸或稀硫酸（填名稱），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
（2）若現(xiàn)象b為不產(chǎn)生氣泡，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
【反思】氫氧化鈉的保存方法是A（填“A”或“B”）．
A．密封保存    B．不需密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．生活離不開化學(xué)．下表是一些食物的pH，胃酸過多的人適宜多食用哪一種（　�。�
物質(zhì)番茄葡萄牛奶玉米粥
pH4.0～4.43.5～4.56.3～6.66.8～8.0
A．番茄B．葡萄C．牛奶D．玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有CO2、O2、H2中的一種．
（1）由放置方法判斷出A瓶中的氣體是H2；
（2）將帶火星的木條伸入B瓶中，若木條復(fù)燃，則B瓶中的氣體是O2．
（3）將一種堿溶液Ca（OH）2（填化學(xué)式）倒入B瓶中，振蕩，若出現(xiàn)渾濁，則B瓶中是CO2氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為了測定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)中不含銅、鋅元素，雜質(zhì)不溶于水，不與其它物質(zhì)反應(yīng)，受熱也不分解），某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實驗：

（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是40g．
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（3）根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（X）的比例式為$\frac{65}{X}$=$\frac{2}{0.4g}$．
（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%．
（5）向過濾后所得濾液中加入87.4g水，則最終所得溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.6%．
（6）欲將黃銅樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽，可將過濾后所得的不溶性物質(zhì)洗滌、烘干．然后在空氣中加熱，充分反應(yīng)，則可得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量是107g，再經(jīng)過某些反應(yīng)操作就得到了所需銅鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時，生成132gC和72gD．

（1）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是44g．
（2）已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
（3）B、C、D中屬于化合物的是CD．
（4）說出C粒子的微觀含義一個二氧化碳分子．

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