將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.5 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 3.8 | 待測 | 7.2 | 2.5 |
下列說法中錯誤的是
A.物質(zhì)D可能是催化劑 B.表中待測數(shù)據(jù)的值為2.6
C.物質(zhì)A是反應(yīng)物 D.參加反應(yīng)的B與C的質(zhì)量比是4:5
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古包頭市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于酸的說法錯誤的是( )
A. 濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性
B. 稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C. 稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
D. 稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江西省鷹潭市九年級化學(xué)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
酸溶液和堿溶液混合會發(fā)生怎樣的變化呢?某班級同學(xué)往一定體積的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答問題:
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(1)當(dāng)加入鹽酸體積為_____mL時,表明NaOH與HCI恰好完全反應(yīng)。此判斷的依據(jù)是_____。
(2)當(dāng)加入20 ml鹽酸時,燒杯中溶液呈無色,此時該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和_____。(填化學(xué)式)
(3)如圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),請從微觀的角度分析。 甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次是_____、_____。因此,中和反應(yīng)的實質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江西省鷹潭市九年級化學(xué)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的基本保障,你認(rèn)為以下操作正確的是
A.
稀釋濃硫酸 B.
傾倒CO2 C.
O2驗滿 D.
滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2014屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
我國是一個鋼鐵大國,鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。某化學(xué)實驗小組的同學(xué)用下面的裝置在實驗室中模擬煉鐵。請你和他們一起完成相關(guān)探究。
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(1)操作順序是實驗成敗的關(guān)鍵,對于該實驗,應(yīng)______________________(填“先通入一氧化碳”或“先點燃酒精燈”)。
(2)反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的固體逐漸由_________色變成__________色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)產(chǎn)物的檢驗:
①初步檢驗:甲同學(xué)想對反應(yīng)后的產(chǎn)物進行初步檢驗,請你幫他想出一個物理方法:____。
②進一步驗證:乙同學(xué)想用化學(xué)方法對產(chǎn)物進一步驗證,他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。請寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:_____。
(4)質(zhì)疑與探究:
①乙同學(xué)對產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑,查閱相關(guān)資料之后得知,一氧化碳還原氧化鐵是一個逐漸的過程。
首先是Fe2O3被還原為Fe3O4:3Fe2O3 + CO
2Fe3O4 + CO2。
然后是Fe3O4被還原為FeO:______
______。
最后是FeO被還原為Fe:FeO + CO
Fe + CO2
②通過以上分析,甲乙兩位同學(xué)對反應(yīng)后黑色固體的成分進行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均為黑色,且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。
猜想一:Fe與Fe3O4; 猜想二:Fe與FeO; 猜想三:Fe與Fe3O4和FeO。
③為了對產(chǎn)物固體的成分進行更客觀的分析,甲乙同學(xué)將所做實驗整理如下:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 用磁鐵吸引 | ________ | 猜想一 成立 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸銅溶液中 | ________ |
④實驗反思:為了提高鐵的產(chǎn)率,應(yīng)適當(dāng)________(填“降低”或“提高”)反應(yīng)溫度。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2014屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑,廣泛應(yīng)用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關(guān)于三氯生(C12H7Cl3O2)的說法中正確的是
A.一個三氯生分子中含有1個氧氣分子 B.三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成
C.三氯生的相對分子質(zhì)量是289.5 g D.三氯生中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:7
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2014屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是
A.
振蕩試管 B.
聞氣體氣味 C.
取用固體粉末 D.
點燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省廈門市集美分校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型:單選題
重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是
A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7
B.K2Cr2O7屬于氧化物
C.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46
D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:1
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第八單元第43課時 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)(3)同步練 題型:單選題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),將Z浸入X的化合物的溶液中,Z的表面有X析出,則X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱的順序是
A.X、Y、Z
B.Y、Z、X
C.Y、X、Z
D.Z、X、Y
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