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(9分)火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境,其反應(yīng)方程式為:

2CaCO3(粉末)+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。

(1)若100克廢氣中含6.4克二氧化硫,則處理100克這種廢氣需含碳酸鈣(CaCO3)80%的

石灰石多少克。

(2)處理上述100克廢氣,可得到含CaSO485%的粗產(chǎn)品多少克。

 

設(shè)需含CaCO380%的石灰石的質(zhì)量為x,則含純物質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為80%×x.又設(shè)生成純CaSO4質(zhì)量為y.

2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2

200   128    272

80%×x 6.4g       y

6.4g 解得:x=12.5g   y=13.6g

可得到含CaSO485%的粗產(chǎn)品的質(zhì)量是: =16g

答:(1)需含碳酸鈣(CaCO3)80%的石灰石12.5克.

(2)處理上述100克廢氣,可得到含CaSO485%的粗產(chǎn)品16克.

【解析】

試題分析:首先要明確在利用化學(xué)方程式進行計算用料和產(chǎn)量時,由于化學(xué)方程式表示的是純凈物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,利用公式:純度=×100%%,找到已知量和未知量.最后根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟、格式,結(jié)合著不純物質(zhì)和純物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化方法,列出比例式求解即可.

考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省增城市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

要使一杯pH=7的NaCl溶液變成pH=9,下列方法可行的是

A.加入蒸餾水 B加入稀鹽酸 C加入NaCl固體 D加入NaOH溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省從化市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示。

這瓶無色液體是什么呢? 實驗員老師告訴大家,該液體只能是硫酸鈉溶液、

氯化鈉溶液和蒸餾水中的一種。

(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是 。

(2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進行了如下實驗探究,請完成實驗報告:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

 

沒有沉淀產(chǎn)生。

該液體不是硫酸鈉溶液。

 

 

該液體是氯化鈉溶液。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省從化市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)NH4NO3的計算結(jié)果錯誤的是

A.NH4NO3的相對分子質(zhì)量為80 B.NH4NO3中原子個數(shù)比N︰H︰O = 2︰4︰3

C.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35% D.NH4NO3中元素質(zhì)量比N︰H︰O = 14︰1︰6

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省從化市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

材料與人類生活密切相關(guān),下圖物品中用有機合成材料制造的是

A.羊毛衫 B.塑料盒 C.不銹鋼刀具 D.玻璃杯

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。

(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖)。其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器(圖①所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是 ,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________;

(2)實驗②中通電一段時間后,試管b中產(chǎn)生的氣體是 (寫化學(xué)式),該實驗說明水是由 組成的,該反應(yīng)的方程式是 ;

(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ;生活中使硬水軟化的一種常用方法是

(4)下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是 (多選)。

A.洗菜的水用來澆花 B.未喝完的礦泉水隨手倒掉

C.用不間斷的流水沖洗碗筷 D.洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是:

A.遇到意外的情況,可用掌握的知識進行有效處理,同時撥打電話求救

B室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗

C在山林中遇到火災(zāi)時,向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)

D所處煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們知道了化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)四在基本反應(yīng)類型,請你用這四種反應(yīng)類型,分別寫出一有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:

(1)化合反應(yīng) ;

(2)分解反應(yīng) ;

(3)置換反應(yīng) ;

(4)復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示:3個甲分子與1個乙分子反應(yīng)生成兩個丙分子。根據(jù)圖示所得信息正確的是

A.物質(zhì)甲的化學(xué)式為H6                B.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

C.化學(xué)反應(yīng)中,分子是最小的微粒     D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

 

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同步練習(xí)冊答案