下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是( )
A.鐵粉用于食品保存 B.用汽油洗去衣服上的油污
C.稀有氣體可制成電光源 D.鋼絲用于制導線
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(甘肅天水卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.加碘食鹽 B.鉛筆芯 C.過氧化氫 D.黃河啤酒
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧遼陽卷)化學(解析版) 題型:填空題
某興趣小組參觀學校食堂,發(fā)現(xiàn)其中蘊含豐富的化學知識。
(1)下列食堂中的常見用品,其主要材料屬于合成材料的是 (填字母)。
A.棉布圍裙 B.陶瓷碗 C.不銹鋼鍋 D.塑料桶
(2)同學們在食堂外就聞到了菜香,用粒子觀點解釋其原因: 。
(3)食堂使用的是加碘鹽,這里的“碘”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”),食用加碘鹽有利于補充 (填營養(yǎng)素的名稱)。
(4)做好飯菜,關(guān)閉燃氣閥門,使火焰熄滅的原理是 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧遼陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
今年我省多地出現(xiàn)霧霾天氣,某校在“世界環(huán)境日”這一天發(fā)起了“向霧霾宣戰(zhàn)”的主題活動,下列做法不符合這一主題的是( )
A.植樹種草,美化校園
B.提倡步行,騎自行車等出行方式
C.使用清潔能源
D.將廢紙、落葉等收集起來一次性焚燒
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)化學(解析版) 題型:計算題
實驗室有一瓶未知濃度的鹽酸,小華為測定該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取10g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,逐滴滴加該鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗鹽酸20g,請計算:
(1)10g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。
(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)化學(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶劑.三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去):
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(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是 。從微觀角度解釋,甲、乙化學性質(zhì)不同的原因是 。
(2)若丙固體的俗稱為干冰,則甲為 。由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學方程式為 (答一個即可)。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列生活用品中,主要由合成材料制成的是( )
A.純棉外套 B.鋁合金窗 C.木制桌椅 D.尼龍背包
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
同學們在實驗室用下列裝置制取幾種常見的氣體。
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A B C D E F
(1)寫出圖中標有①的儀器名稱 , 標有③的儀器
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,此反應(yīng)的文字表達式為 。所選的發(fā)生裝置為 ,并在試管口放了 ,作用是 ;你認為收集較純凈的氧氣最好選用裝置 ;若在實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請寫出可能的原因: 。
(3)小華用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物來制取并收集氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為: 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng),在該反應(yīng)中二氧化錳是 。
實驗室用這種方法制取和收集氧氣,應(yīng)選用 和 或 裝置。若用D裝置來收集氧氣,驗滿的方法是 。
(4)若用分解過氧化氫溶液制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的文字表達式是 。實驗結(jié)束后,陳超用自制的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗,卻沒有看到火星四射的現(xiàn)象。請你幫助陳超分析導致實驗失敗的原因 。(寫一條)
陳超改進實驗后,終于獲得了成功。請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式 。
(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取并收集甲烷的實驗裝置可以選擇 和 。
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