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在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①
 
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(2)如果在實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,你不需要選用的儀器是
 
(填編號(hào)).
(3)設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置.你可選用的儀器是(填編號(hào))
 

(4)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是:
 

(5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較理想的收集方法是用
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)根據(jù)反應(yīng)不需加熱分析;
(3)制取氣體需要選擇適合的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)不同的實(shí)驗(yàn)裝置,有不同的檢查氣密性的方法;
(5)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
解答:解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗,通過長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;②是酒精燈,常用作熱源;③是試管,常用作反應(yīng)的容器;④集氣瓶,常用于收集氣體;⑤水槽,常用于盛放多量的水.
故填:長(zhǎng)頸漏斗;酒精燈;試管;集氣瓶;水槽.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)不需要加熱,故不需用酒精燈.
故填:酒精燈.
(3)如果加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣時(shí),組裝發(fā)生裝置需要酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等儀器.
故填:②③.
(4)檢查設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是:將裝置連接好后,先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣.
故填:將裝置連接好后,先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣.
(5)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈,因此收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用排水法.
故填:排水法.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見氣體的制取裝置、反應(yīng)原理、收集方法等的選擇,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣是一種可燃性氣體
B、氧氣約占空氣體積的
1
5
C、液氧儲(chǔ)存在漆成藍(lán)色的鋼瓶
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鋁箔在氧氣中點(diǎn)燃時(shí),為什么先要在鋁箔的一端裹一根火柴?
 

(2)煤氣是目前很多家庭使用的燃料,它是無(wú)色無(wú)味的氣體,為什么人們常常在其中加入少量有刺激性氣味的硫醚或醚?
 
;如果你在回家以后聞到“煤氣”的氣味,首先應(yīng)該怎樣做?
 
;可以開啟抽油煙機(jī)來排氣或開電燈看個(gè)究竟嗎?為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)A:通電后,乙中產(chǎn)生的是
 
,它能
 
且產(chǎn)生
 
火焰.
(2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于的原因可能是(只答一條):
 

(3)實(shí)驗(yàn)C:圖中a的名稱是
 
,在過濾操作中,它的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是
 
.觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成
 
,放出大量的熱,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是(  )
A、火星四射B、發(fā)熱
C、生成黑色固體D、固體形狀變化了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
白糖溶解于水
B、
氣焊
C、
用過氧化氫制取氧氣
D、
點(diǎn)燃蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)3A+2B═2C+D中,消耗A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共有140克,該反應(yīng)消耗A的質(zhì)量
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是(  )
A、二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住?/span>
B、二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸
C、大氣中消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的呼吸作用
D、填寫檔案時(shí)一般要求用碳素墨水,是因?yàn)閱钨|(zhì)碳不易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途主要是利用其物理性質(zhì)的是(  )
A、氮?dú)饪梢蕴畛涫称钒b袋中作保護(hù)氣
B、活性炭用于凈水
C、氧氣用于焊接金屬
D、氫氣用于火箭發(fā)射的燃料

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