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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4．某小組在探究金屬的化學性質時，繪制了甲、乙、丙三種金屬與稀鹽酸反應的質量關系圖．根據圖象信息判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．金屬與稀鹽酸反應的速率：甲＞乙＞丙
B．金屬的活動性順序：甲＞乙＞丙
C．等質量的金屬分別與足量稀鹽酸反應生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙
D．金屬的相對原子質量大小為：甲＞乙＞丙

分析 通過坐標分析等質量的金屬產生氫氣的質量多少，以及最終反應產生氫氣的多少分析C和D，根據金屬活動性順序進行對三種金屬排序并分析與酸反應的速率．

解答 解：A、在金屬活動性順序中，活動性越強，與酸反應的速率越快，但不能根據坐標判斷，故選項錯誤；
B、不能根據圖象信息判斷金屬的活動性強弱，故選項錯誤；
C、根據坐標可知：等質量的金屬分別與足量稀鹽酸反應生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙，故選項正確；
D、因為不知其化合價，觀察坐標，無法推測金屬的相對原子質量大小，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了金屬與酸反應產生氫氣質量的關系，完成此題，可以依據已有的知識結合坐標的信息進行分析，難度較大，能夠考查學生知識的運用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現象描述錯誤的是（　　）
A．電解水時正極產生的氧氣比負極產生的氫氣多
B．白磷自燃產生大量的白煙
C．鋁絲伸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有紅色物質生成
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射，產生黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．寫出下列反應的化學方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）過氧化氫分解制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）大理石與稀鹽酸反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（5）碳不完全燃燒2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO；
（6）加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（7）鐵與硫酸銅反應Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．根據如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質實驗，請回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是試管，連結正極產生的氣體的名稱是氧氣．
（2）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀察到的現象是紙花變紅該反應化學反應式為CO2+H2O=H2CO3
（3）集氣瓶C中實驗前應裝少量水的目的是防止熔化物濺落炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味　　　　　B．水樣渾濁，有固體小顆粒
現對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置沉淀一段時間后，進行 處理去固體小顆粒，再向所得液體中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，而K2FeO4物質既能凈水又能殺菌，其中鐵元素化合價為+6．
（3）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，在日常生活中，我們常用煮沸方法來降低水的硬度，這個過程主要是將水中的可溶性鈣鹽轉化為碳酸鈣（水垢的主要成分）沉淀的過程．水垢過多鍋爐易引起事故，請你寫出除去水垢的有關化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（除垢劑中有我們實驗室常用的酸）
（4）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學”）變化；B試管2內得到的氣體為氧氣；C中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾．
  
 A．水的沸騰B．水的電解 C．水的凈化 
（5）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行，反應速度大大提高，此時水的作用是催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在A+3B═2C+2D的反應中，7gA和24gB恰好完全反應生成C和D，若B和D的相對分子質量之比為16：9，則生成C的質量為（　�。�
A．16gB．22gC．44gD．88g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．氫氣是一種清潔能源，以氫燃料電池為動力的汽車已在北京市試運行． 氫氣燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．按照要求寫出下列化學用語：
（1）高錳酸鉀中鉀元素的化合價$\stackrel{+1}{K}$MnO4     （2）鐵在氧氣中燃燒的生成物Fe3O4
（3）溶于水吸熱的化合物中的陰離子NO3-  （4）5個五氧化二磷分子5P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學是在分子、原子層面上認識和創(chuàng)造物質的一門科學．請用化學觀點討論下面的問題：（第（1）問用化學用語表示）
（1）酸溶液具有相似的化學性質，是因為不同的酸溶液中都含有相同的H+．
（2）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有一種叫做“過氧基”（下列物質①中虛線框標出的部分）的結構．據此推測下列②-④的物質中，可用作殺菌消毒劑的是④（填序號）．
①  ②H-O-H   ③O=C=O　④
（3）若分別用○和●代表兩種不同元素的原子．這兩種元素分別組成的單質在點燃條件下發(fā)生反應，
反應前后的微觀模擬圖如下圖所示，若用A代表○、B代表●，請用A、B表示該反應的化學方程式：A2+B2=2BA．

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