(2007
,南京)2007年4月26日晚,北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬及火炬接力傳遞計(jì)劃線路在中華世紀(jì)壇隆重發(fā)布.此次火炬使用的燃料是丙烷![]()
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]![]()
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A .1 3 |
B .1 5 |
C .3 8 |
D .3 4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2007
,南京)某種精密陶瓷是用納米氧化鋁[
]|
A .+1 |
B .+2 |
C .+3 |
D .+4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038
(2007
,南京)學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化.以下框圖中的.物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.(1)
寫出A、F和G的化學(xué)式:A________F________G________(2)
寫出高溫條件下B分解為C和D的化學(xué)方程式:________________________________.(3)
寫出H和E在加熱條件下生成C和戊的化學(xué)方程式:__________________________.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038
(2007
,南京)圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如下圖.試回答:
(1)
第三周期11~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢(shì)是________.(2)
圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因________.(3)
原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系.在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.![]()
(4)
探究鉀元素(原子序數(shù)為19)單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物.甲同學(xué)猜想生成物為KOH和查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058
(2007
,南京)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)
寫出指定儀器的名稱:①________②________(2)
下面四種途徑都可以得到氧氣:![]()
寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:甲
________乙________化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
________(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.(3)
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填字母代號(hào)).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先________,然后________,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.(4)
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填字母代號(hào)).收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度來(lái)分析其原因________.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038
(2007
,南京)2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)
下列除去污水中臭味最有效的方法是[
]|
A .?dāng)嚢?/FONT> |
B .吸附 |
C .靜置 |
D .過(guò)濾 |
(2)
某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下圖.經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.![]()
①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
________和________等共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.②
A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是_____________________________________.(3)
某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,其步驟如下:①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為
________,水的質(zhì)量為________;②稱量;③溶解;④裝瓶并貼標(biāo)簽.請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(如圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息.![]()
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