科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德學校2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是（ �。�
A.
加熱液體 B.
檢查氣密性
C.
過濾懸濁液 D.
測溶液的pH
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第六單元第35課時 課題 3 二氧化碳和一氧化碳（1）同步練 題型：單選題
下列關(guān)于CO2組成的說法中，正確的是 。
A.CO2是由碳原子和氧原子組成的
B.CO2是由碳原子和氧分子組成的
C.CO2是由碳元素和氧元素組成的
D.CO2是由碳和氧氣組成的
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第八單元第40課時 課題 1 金屬材料同步練 題型：單選題
下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是
A. 銅絲用作導線 B. 用冰塊冷卻飲料 C. 用鎂粉制作煙花或照明彈 D. 干冰用于人工降雨
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第八單元第40課時 課題 1 金屬材料同步練 題型：單選題
下列物質(zhì)中不屬于合金的是 。
A.不銹鋼
B.氧化汞
C.黃銅
D.焊錫
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第七單元 第39課時 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練 題型：填空題
合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請回答：
（1）化石燃料是一類重要的能源，它包括煤、石油和___________。
（2）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對環(huán)境也造成了不良影響。
①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮__________。
②下列關(guān)于煤的敘述正確的是___________（填序號）。
A屬于純凈物
B主要用途是作燃料
C被分解后可以得到很多物質(zhì)
③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應的微觀示意圖如下，該反應生成物的化學計量數(shù)之比為____________。
④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒釋放大量的熱量，且沒有污染，有一定的應用前景。請將NH3在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整：
______________
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第七單元 第39課時 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練 題型：單選題
與可燃物燃燒時的現(xiàn)象有關(guān)的因素是 。
①氧氣的含量；②可燃物的性質(zhì)；③可燃物的狀態(tài)；④燃燒空間的大小。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四單元第24課時 課題 4 化學式與化合價（2）同步練 題型：填空題
根據(jù)化合價書寫下列物質(zhì)的化學式。
硫酸___________硝酸___________碳酸___________氫氧化鈉___________
氫氧化鈣___________
氫氧化鎂___________
氫氧化鋁___________
硫酸鈉___________硫酸銅___________硫酸鋇___________硫酸亞鐵___________
硫酸鐵___________硝酸鈉___________硝酸鉀___________硝酸銀___________
硝酸鈣___________硝酸鋅___________碳酸鉀___________碳酸鈉___________
碳酸鈣___________硝酸銨___________碳酸銨___________硫酸銨___________
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第29課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式（2）同步練 題型：填空題
如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應物的共同之處是：每個分子都_________。 該反應的基本類型屬于________，寫一個符合這一反應類型的化學方程式____________。
(2)根據(jù)化學反應的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應補充的粒子及數(shù)目是______.
A．一個 
B．兩個
C．一個
D．兩個
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