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7.鐵元素與人類(lèi)關(guān)系密切.
(1)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬元素.
(2)元素周期表中鐵元素的信息如圖所示其原子的核外電子數(shù)為26.
(3)鐵元素在自然界中主要以Fe2O3和Fe3O4形式存在,它們屬于C.(填字母序號(hào))
A.單質(zhì)    B.氧化物    C.酸    D.堿    E.鹽
(4)用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理為(寫(xiě)化學(xué)方程式)Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(5)鐵制成鐵鍋,主要是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性.

分析 (1)鐵是世界上年產(chǎn)量最高的金屬;
(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類(lèi)等,進(jìn)行分析判斷即可;
(3)鐵元素在自然界中主要以Fe2O3和Fe3O4形式存在,它們屬于酸;
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
(5)金屬具有良好的延展性和導(dǎo)熱性.

解答 解:(1)鐵是世界上年產(chǎn)量最高的金屬;
(2)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為26;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為26;
(3)鐵元素在自然界中主要以Fe2O3和Fe3O4形式存在,它們屬于酸;
(4)工業(yè)上用CO和磁鐵礦煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(5)鐵制成鐵鍋,主要是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性.
故答案為:(1)金屬;(2)26;(3)C;(4)Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;(5)導(dǎo)熱.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鐵的一些性質(zhì)及其應(yīng)用,解答本題要掌握鐵的性質(zhì),只有掌握了它們的性質(zhì)才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。
A.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同
B.稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.大多數(shù)金屬易被氧化,因?yàn)榻饘僭拥淖钔鈱与娮訑?shù)較多,易得電子
D.水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C.純羊毛在空氣中灼燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D.氫氣在空氣中燃燒,沒(méi)有火焰產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、CuSO4中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量粉末,加水溶解得無(wú)色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)①可確定原粉末中一定沒(méi)有CuSO4;由實(shí)驗(yàn)②可確定原粉末中一定沒(méi)有Na2CO3
(2)為進(jìn)一步確定原粉末的組成,取少量粉末按如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步所加試劑均不同):

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原粉末中一定有的成分是Na2SO4,寫(xiě)出無(wú)色浴液與硝酸鋇反應(yīng)生的化學(xué)方程式:Ba(NO32+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3
(3)按照以上的探究過(guò)程及其現(xiàn)象,白色粉末的組成有2種可能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為試驗(yàn)鋁的耐腐蝕性,某興趣小組的同學(xué)先將鋁片用砂子打磨,放置兩天鋁片略微發(fā)暗,再將其放入盛有稀鹽酸的燒杯中,10秒鐘后才有氣泡產(chǎn)生并逐漸加快.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生的變化,沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下面有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗,②錐形瓶
(2)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選擇D裝置收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大,驗(yàn)證氧氣集滿(mǎn)的方法是將帶火星木炭放在集氣瓶口,木條復(fù)燃.也可用F裝置收集收集氧氣,用F裝置收集氧氣時(shí)氣體從a端進(jìn)入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味,易溶于水的氣體,密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室制取氨氣選擇的發(fā)生裝置為A,收集裝置選擇E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.
(1)10°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度.20°C時(shí).50克水最多能溶解甲物質(zhì)20g.
(2)40°C時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液個(gè)一杯(有甲物質(zhì)的為甲杯,有乙物質(zhì)的為乙杯),當(dāng)把它們的溫度都降到20°C時(shí).下列說(shuō)法正確的是B(填序號(hào))
A、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙         B、溶劑質(zhì)量:甲<乙
C、甲和乙都有晶體析出           D、甲溶液質(zhì)量不變
(3)20°C時(shí),在90g10%的乙溶液中加入30g乙固體,充分?jǐn)嚢,所得溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)表中14號(hào)元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似.
(2)通過(guò)表的分析可知:元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的電子層數(shù).除此之外,還能得到什么規(guī)律(只寫(xiě)一個(gè))同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次遞增.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失電子形成鋁離子,寫(xiě)出鋁離子符號(hào)Al3+
(4)鈉元素與硫元素形成的化合物的化學(xué)式為Na2S.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.將下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的短線上:
氯化鐵溶液FeCl3     澄清的石灰水Ca(OH)2
硝酸鎂溶液Mg(NO32     鋁和稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液Al2(SO43

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