據(jù)報(bào)道運(yùn)載“神舟七號(hào)”飛船的火箭動(dòng)力是由高氯酸按(NH4ClO4)分解所提供的。反應(yīng)方程式如下:
X的化學(xué)式為_________,推斷的理由是 __________________。
N2右下角“2”表示的含義是___________________________;
2O2左側(cè)“2”表示的含義是___________________________。
③反應(yīng)前后N元素的化合價(jià)的變化為: __________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)寫出儀器名稱:①是 ,②是 .
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,發(fā)生的變化是 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,要求反應(yīng)物的狀態(tài)是 (填“固態(tài)”或“液態(tài)”);
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),應(yīng)選用 試劑,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(5)實(shí)驗(yàn)室若用D裝置收集氧氣,當(dāng) 時(shí)開始收集;
(6)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 端通入(填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是
10、物質(zhì)的總質(zhì)量 B、元素的種類 C.原子數(shù)目 D、分子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下 。下列說(shuō)法正確的是
| 物質(zhì) | A | B | C | D |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 15 | 0 | 84 |
A.該閉容器中發(fā)生的 變化屬于物理變化
B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加或生成)的質(zhì)量比為22∶9∶111∶80
D.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.煤氣燃燒 水變蒸氣 B.瓷碗破碎 剩飯變餿
C.菜刀生銹 水果腐爛 D.燈泡發(fā)光 冰塊熔化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為( )
A.Al2O3 B.SiO2 C.Fe3O4 D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是 ( )
A.插入燃著的木條 B.觀察氣體顏色
C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
炒菜時(shí)加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇(C2H6O)與食醋中的乙醇(C2H4O2)反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C、H、O三種元素組成
B.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有機(jī)物
C.乙酸乙酯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6:1
D.乙醇與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯是化合反應(yīng)
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