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向一定質(zhì)量CaCl2和HCl混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液.反應過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)a點處溶質(zhì)有(用化學式表示)
 

(2)列式計算X的值.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:加入的碳酸鈉先與鹽酸反應,把鹽酸消耗完了,才開始與氯化鈣反應,開始生成沉淀,最后到達最高點說明已經(jīng)反應完了.
解答:解:
(1)加入的碳酸鈉先與鹽酸反應,把鹽酸消耗完了,才開始與氯化鈣反應,開始生成沉淀,因此圖中oa段表示生成的氣體質(zhì)量;
a點表示碳酸鈉和鹽酸恰好完全反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,a點處溶質(zhì)有氯化鈉、氯化鈣;
(2)根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應,再與氯化鈣反應,由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體2.2g,碳酸鈉與氯化鈣反應,生成沉淀5.0g.設(shè)生成2.2g氣體所需的Na2CO3的質(zhì)量為y,生成沉淀5.0g所需Na2CO3的質(zhì)量為z.則
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O              Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106               44                     106           100

y                2.2g                     z             5g
106
y
=
44
2.2g
                                 
106
z
=
100
5g

x=5.3g,y=5.3g
x值為:
5.3g+5.3g
10%
=106g
答案:
(1)NaCl   CaCl2
(2)x值為106g
點評:解答本題關(guān)鍵要知道只有把鹽酸反應完了,才能與氯化鈣反應產(chǎn)生沉淀,因為如果碳酸鈉與氯化鈣先反應生成了碳酸鈣沉淀,也會被剩余的鹽酸溶解掉,將不會看到沉淀.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,氧氣的密度比空氣的密度
 
,氧氣
 
(填“易”或“不易”)溶于水.收集氧氣可以采用
 
法或
 
法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一固體物質(zhì)甲(不含結(jié)晶水)的溶液,在溫度不變的條件下,經(jīng)歷如下變化:
甲的溶液
蒸發(fā)10g水
無晶體析出
溶液Ⅰ
蒸發(fā)10g水
析出晶體3g
溶液Ⅱ.下列結(jié)論中,正確的是( 。
A、溶液Ⅰ一定是不飽和溶液
B、該溫度下,甲的溶解度是30g/100g水
C、溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等
D、溶液Ⅱ若再蒸發(fā)10g水,析出晶體的質(zhì)量一定等于3g

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱 ②
 

(2)裝置B中儀器①的下端管口要浸在液面下,是為了
 

(3)實驗室加熱暗紫色固體制取氧氣的化學反應方程式為
 
;實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因是:
 

(4)實驗室利用F裝置制備二氧化碳,事先將石灰石放于有孔隔板之上,然后從另一端加入稀鹽酸,裝置F相對于裝置B制備二氧化碳,具有的優(yōu)點是
 
;此裝置是否也能用于實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣?
 
(填“是”或“否”).
(5)查閱資料:氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]兩種固體混合物的方法制取氨氣,同時還生成氯化鈣(CaCl2)和水,則該反應的方程式為
 
;實驗室里制取氨氣的選用的裝置組合是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近期,三聚氰胺毒奶粉換了新包裝,又卷土重來流向市場,引起很多家長的恐慌.三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,分子式為C3N6H6.無氣味,無味道,密度為1.573g/cm3,熔點是354℃.溶于熱水,微溶于冷水,常溫下100g鮮牛奶可以溶解0.33g三聚氰銨.常溫下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物有劇毒.三聚氰胺水溶液呈堿性,與鹽酸、硫酸等能形成三聚氰胺鹽.三聚氰胺可以作為生產(chǎn)三聚氰胺甲醛樹脂的原料.
(1)為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食具都會標明“不可放進微波爐使用”.試解釋相關(guān)原因:
 

(2)三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”,價格便宜.試解釋三聚氰胺可以摻入奶粉中不被消費者發(fā)現(xiàn)的原因是
 

(3)三聚氰胺一般只在奶粉中添加三聚氰胺,鮮牛奶中一般不添加.嘗試說出原因(答一點)
 

(4)某同學欲利用家庭實驗檢驗某品牌奶粉中是否含有大量的三聚氰銨.他準備黑布一塊和空杯一個.把黑布蒙在空杯口將沖好后冷卻的牛奶倒在黑布上,如有白色固體出現(xiàn),那就很可能是三聚氰胺.以上用到的化學原理有
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組的同學為了測定某礦山石灰石中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品和足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不跟稀鹽酸反應,也不溶于水).有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表
反應前反應后
實驗
數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g,根據(jù)
 
得出.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某有機物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應后,生成二氧化碳和水、實驗測得反應前后物質(zhì)量如下
RO2CO2H2O
反應前質(zhì)量(/g)519600
反應后質(zhì)量(/g)x08854
下列說法中不正確的是(  )
A、x的值為5
B、反應生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:3
C、R物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:1
D、R物質(zhì)只含有碳、氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

噴泉產(chǎn)生的原因是由于存在壓強差.
(1)如圖(a)是一個噴泉實驗裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是
 

A.NH3和H2O     B.O2和H2O     C.CO2和NaOH溶液
(2)某學生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,并設(shè)計了如圖(b)所示的裝置.
①在圖(b)的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應后最有可能產(chǎn)生噴泉的是
 

A.Cu與稀鹽酸             B.Na2CO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸          D.(NH42CO3與稀鹽酸
②在圖(b)錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉.水槽中加入的物質(zhì)可能是
 
.        
A.濃硫酸    B.食鹽    C.硝酸鉀    D.硫酸銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實,用相關(guān)知識解釋不正確的是(  )
A、10mL水與10mL酒精混合,所得液體體積小于20mL--分子發(fā)生了變化
B、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣--在化學變化中分子可分,原子不可分
C、品紅在水中擴散--分子在不停運動
D、熱脹冷縮現(xiàn)象--分子間有間隙

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