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目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水。

（1）檢驗?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是______。

（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要_________。

（3）自來水生產(chǎn)過程中可用______方法除去水中的不溶性雜質(zhì)。

（4）自來水廠用活性炭去除水中的色素，利用的是活性炭的____（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。

（5）自來水在進入到用戶家庭之前還要加入漂白粉，其作用是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省遼源市）2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用正確的化學(xué)用語填空:

（1）2個氮原子______；

（2）保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________；

（3）硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述不正確的是

A.當(dāng)溫度為 t3℃時，物質(zhì)溶解度關(guān)系是 A>B>C

B.將 A、B、C 的飽和溶液從 t3℃降到 t2℃，溶液中均有固體析出

C.若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?M 點的A溶液， 可在恒溫條件下加入A物質(zhì)

D.t1℃時 65gC 的飽和溶液中含有 C 物質(zhì) 15g

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

2020年3月22為“世界水日”，我國宣傳的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。請回答下列與水有關(guān)的問題：

(1)圖1為電解水的實驗裝置圖，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____。該實驗說明水是由_____組成的。

(2)圖2為昆明市某自來水廠凈化水的主要步驟，其中步驟③主要是利用了_____能吸附水中的色素和異味：凈化后的水若要提高其凈化程度還需對水進行_____。

(3)湖水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)，檢驗湖水是硬水還是軟水的方法是_____。

(4)下列行為與宣傳主題不相符的是_____ (填字母序號)。

A 洗衣服的水用來沖廁所

B 工業(yè)上冷卻水循環(huán)利用

C 隨手關(guān)閉水龍頭

D 農(nóng)業(yè)上用大水浸灌

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，某興趣小組取2.5克樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以下操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表:

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

2.48

2.41

2.34

2.34

請仔細分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題:

（1）在多長時間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應(yīng)完全。

（2）計算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為多少。

（3）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是一種叫“干水”的物質(zhì)。每個“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是

A.硅是金屬 B.“干水”與“干冰”成分相同

C.“干水”是純凈物 D.“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

過氧乙酸對細菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。如圖為過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖（其中代表碳原子，代表氫原子，代表氧原子），下列有關(guān)說法正確的是

A.過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH（或C2H4O3）

B.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

C.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12: 1: 16

D.過氧乙酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省襄陽市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示，田繪同學(xué)在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到溶液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

（1）你認為她得出的結(jié)論是否正確？_____，理由是：______。

（2）請你另設(shè)計兩個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

實驗方法

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

鹽酸過量

_____

恰好中和

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。

(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

(2)碘鹽中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防________疾病。(填字母)

a．貧血　b．甲狀腺腫大　c．夜盲癥

(3)為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是________。(填字母)

a．霉變大米蒸煮后食用

b．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐

c．適當(dāng)使用食品添加劑

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同步練習(xí)冊答案