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(2010?南通模擬)在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)現(xiàn)有①黃瓜,②面粉,③菜子油,④加碘鹽,⑤礦泉水五種食物,其中主要為人體提供能量的是(填序號,下同);提供維生素的是.
(2)人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下被徹底氧化同時放出能量,供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要.葡萄糖被氧化的化學(xué)方程式為.
(3)目前一種叫碘酸鈣的保健品已進(jìn)入一些超市,其含有人體必需的微量元素是(填符號).
【答案】分析:食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)能為人體提供能量.蔬菜、水果中含有維生素.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.碘是人體需要的微量元素.
解答:解:(1)面粉中含有淀粉,菜籽油中含有油脂,都能為人體提供能量.故填:②③.
黃瓜中含有維生素.故填:①.
(2)葡萄糖被氧化生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O26H2O+6CO2
(3)碘酸鈣中含有人體必需的微量元素是碘.故填:I.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書寫方法、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南通市七校九年級聯(lián)合調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?南通模擬)蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一種氨基酸.
(1)蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為______;氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
(2)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100g合格奶粉中氮元素的質(zhì)量至少為______g.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南通市七校九年級聯(lián)合調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?南通模擬)機(jī)動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;③實(shí)驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑十4X.
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為______.
(2)寫出下列儀器名稱:a______  b______
(3)若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置 是______.
(4)實(shí)驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有______.
(5)該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知:①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散.綜合分析①和②可知:NO讓人歡喜讓人憂.請另仿一例:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南通市七校九年級聯(lián)合調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?南通模擬)化學(xué)實(shí)驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.錯誤操作常會引起不良后果,請說出可能引起下述后果的原因.
(1)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁______.
(2)用木炭還原氧化銅結(jié)束時粉末仍為黑色______.
(3)實(shí)驗室制氧氣時試管破裂______.
(4)加入石灰石時試管破裂______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南通市七校九年級聯(lián)合調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?南通模擬)隨著社會的進(jìn)步,我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速.請閱讀下文,回答下列問題:
(1)為保證人員安全,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時,利用疊氮化鈉(NaN3)迅速分解成氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.
①寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Na+3N2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南通市七校九年級聯(lián)合調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?南通模擬)小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鎂反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗研究.小華用較稀的鹽酸與鎂反應(yīng),小明用較濃的鹽酸與鎂反應(yīng).他們分別取等質(zhì)量的鎂與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng),并從反應(yīng)的開始每隔一段時間測定.燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖所示.試回答下列問題:
(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有:______、______、______.
(2)表示小明實(shí)驗結(jié)果的是圖示中的曲線______;
(3)請比較圖示中的曲線①與曲線②的不同,說明原因:______.

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