分析 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
解答 解:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 4CO2+6H2O+2X,反應(yīng)前碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、12、2、18,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、12、0、14,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子,則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2.
故答案為:SO2.
點評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 清洗葡萄 | B. | 把葡萄搗碎 | ||
| C. | 葡萄發(fā)酵成酒 | D. | 用細紗布過濾后裝瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 液氮是一種溶液 | |
| B. | 使用液氮會污染環(huán)境,應(yīng)嚴格控制使用 | |
| C. | 降落的雨滴中將含有大量的液氮 | |
| D. | 液氮氣化吸熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 發(fā)射航天飛機 | B. | 水車汲水灌溉 | C. | 太陽能供熱 | D. | 風(fēng)力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗①中紅磷可以用木炭代替 | |
| B. | 實驗②中水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變 | |
| C. | 渾濁的地下水通過實驗③可變?yōu)榧兯?/td> | |
| D. | 實驗④中氧氣換成空氣,鐵絲也可以劇烈燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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