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人體缺少某些微量元素，會(huì)影響健康，甚至引起疾病，以下疾病可能與缺鈣相關(guān)的是（　�。�
A、侏儒癥B、佝僂病
C、白內(nèi)障D、甲狀腺腫大
考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大、會(huì)患侏儒癥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，故選項(xiàng)正確．
C、缺鈣會(huì)患佝僂病，而不是白內(nèi)障，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握人體化學(xué)元素的分類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)
 
的氣體，它能跟許多物質(zhì)發(fā)生
 
．我們把物質(zhì)跟
 

發(fā)生的
 
，叫氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中，提供氧，具有
 
性，是一種常用的
 
劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填表：
溶液碘酒濃硫酸稀鹽酸高錳酸鉀溶液稀醋酸溶液
溶質(zhì)碘（I2） 
 
 
 
 
 
 
 
溶劑 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在元素周期表中，每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族．下列是
元素周期表內(nèi)的部分內(nèi)容：
11  Na12  Mg13  Al14  Si
23.0024.3126.9828.09
（1）屬于金屬元素的是
 
（用元素符號(hào)表示；下同）；
（2）原子序數(shù)為14的是
 
；         （3）Na的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
；
（4）在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬材料被廣泛應(yīng)用于我們的生活中，不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良，還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)．下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你一起探究．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱．
【所用試劑】稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮光薄鐵片、薄銅片、薄鎂片．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟Ⅰ：將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點(diǎn)燃片刻，觀察現(xiàn)象；
步驟Ⅱ：將鐵片、銅片、鎂片分別放入三支盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中；
步驟Ⅲ：將鐵片、銅片、鎂片分別放入三支盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中．
【實(shí)驗(yàn)記錄】用“+”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用“-”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見(jiàn)下表）．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄表
金屬空氣稀硫酸硝酸銀溶液
鐵-++
銅--+
鎂+++
（1）通過(guò)步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，判斷依據(jù)是
 
．
（2）運(yùn)用“控制變量法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是化學(xué)研究的重要方法．步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中，需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外，還需要控制的條件是
 
．寫(xiě)出鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，此反應(yīng)屬于
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
（用元素符號(hào)表示）．
【反思交流】若利用上述試劑制取氫氣，小明認(rèn)為應(yīng)該選用金屬鐵和稀硫酸反應(yīng)，而不選用金屬鎂和稀硫酸反應(yīng)，他的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）沼氣、坑道氣、天然氣和可燃冰中都含有一種可燃?xì)怏w，該氣體的化學(xué)式為
 
．
（2）某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心打翻了點(diǎn)燃的酒精燈，火勢(shì)在桌面上蔓延．為了及時(shí)滅火，他應(yīng)該采取怎樣措施？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言來(lái)描述，下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是（　�。�
A、O2--氧氣
B、P--1個(gè)氮原子
C、Al--鋁離子
D、3N--3個(gè)氮元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6g碳在盛有15g氧氣的密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)后容器中的氣體是（　　）
A、CO
B、CO2
C、O2
D、CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向100g 10%的氯化鈉溶液中中再加入10g氯化鈉固體，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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