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如下圖是做木炭在氧氣中燃燒全過程的操作示意圖,試回答下列問題;

1)取用木炭的儀器叫      ,未經點燃的木炭能否在氧氣中燃燒?     ,原因是

         ,木炭在空氣中燃燒發(fā)出     光。

2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應該由           插入,理由是   

           。

3)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是         ,待集氣瓶冷卻后,倒入澄清的石灰水振蕩,觀察到                     

 

答案:
解析:

1)坩堝鉗;不能;沒有達到木炭的著火點;紅

2)瓶口;下緩慢;如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入瓶的中下部,燃燒生成的熱的二氧化碳就會把中部和上部的尚未反應的氧氣排出

3)發(fā)白光,放出熱量;石灰水變渾濁

 


提示:

本題考查學生對木炭燃燒實驗的掌握程度。應用坩堝鉗取用木炭,點燃后再放入氧氣中觀察燃燒情況,未經點燃的木炭不能在氧氣中燃燒,因為溫度沒有達到木炭的著火點,木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光、放出熱量,在空氣中燃燒發(fā)出紅光;把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應該由瓶口向下緩慢插入,因為如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入瓶的中下部,燃燒生成的熱的二氧化碳就會把中部和上部的尚未反應的氧氣排出。

 


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

13、某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示,其中不合理的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示,其中不正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

如圖是某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集的裝置圖,并試驗O2的性質.
(1)請改正圖中的錯誤.
導管伸入試管中太長
導管伸入試管中太長
;   ②
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
;
(2)高錳酸鉀受熱制取氧氣的反應文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.圖中實驗器材有橡皮塞、導管,還有
酒精燈
酒精燈
鐵架臺(帶鐵夾)
鐵架臺(帶鐵夾)
、
水槽
水槽
、
集氣瓶
集氣瓶
、
試管
試管

(3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是
當導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集.
當導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集.

(4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為
②④⑥①⑤⑦③
②④⑥①⑤⑦③

①點燃酒精燈加熱    ②檢查氣密性    ③熄滅酒精燈    ④向試管中裝入藥品
⑤收集氣體    ⑥將試管固定在鐵架臺上     ⑦從水中撤離導管
(5)用排水法收集氧氣完畢后,應先
撤導管
撤導管
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,原因是
防止水回流引起試管炸裂
防止水回流引起試管炸裂

(6)下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會出現(xiàn)的后果是
木炭很快熄滅
木炭很快熄滅
,正確的操作應是
慢慢伸入集氣瓶中
慢慢伸入集氣瓶中
;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
發(fā)出白光
發(fā)出白光
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(7)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,前端系一根火柴,其作用是
使鐵絲與氧氣充分接觸
使鐵絲與氧氣充分接觸
;實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
;集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是
防止鐵燃燒后高溫的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
防止鐵燃燒后高溫的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
;寫出這一反應的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示,其中不正確的是


  1. A.

    木炭在氧氣中燃燒
  2. B.

    蠟燭在氧氣中燃燒
  3. C.

    鐵絲在氧氣中燃燒
  4. D.

    硫在氧氣中燃燒

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