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    (6分)某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成。

    ⑴寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式        ;銅綠的組成元素                  
    ⑵我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實(shí)驗(yàn)方案中
        步驟(填數(shù)字編號)相似;化學(xué)方程式為                          。
    ⑶寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。
    ⑷在設(shè)計(jì)方案中有⑤⑥⑦三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點(diǎn):                                         
    (1)CuO;Cu、H、O、C; 
    (2)⑤;
    (3)
    (4)用鐵和硫酸銅反應(yīng)的方法冶煉銅操作簡單,不需加熱(其他合理答案可給分)解析:
    :(1)E中一定含有銅離子,藍(lán)色溶液E和鐵反應(yīng)生成紅色固體H,則H為銅,藍(lán)色溶液E為硫酸銅溶液,黑色粉末B和稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液E,則黑色粉末B為氧化銅,無色液體C在通電條件下能分解,則C為水,G和氧化銅加熱能生成銅,說明G具有還原性,具有還原性的氣體一般是氫氣和一氧化碳,G是由D和木炭高溫反應(yīng)生成的,G中含有碳元素,G為一氧化碳,則D為二氧化碳,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知銅綠的組成元素為Cu、C、O、H;
    (2)濕發(fā)冶金術(shù)的原理是;
    (3)無色液體C在通電條件下能發(fā)生反應(yīng),可知無色液體C為水,化學(xué)方程式為
    (4)一般不加熱,操作簡便,污染少,節(jié)約能源的方案為好的方案,因此,用鐵和硫酸銅反應(yīng)的方法冶煉銅操作簡單,不需加熱,可節(jié)約能源
    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (6分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:

     

     

    (1)從圖中可以看出,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為        g。

    (2)樣品中鋅的質(zhì)量為多少?(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

     

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    科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省泰州市白馬中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月度檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題

    (6分)某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成。

    ⑴寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式        ;銅綠的組成元素                  
    ⑵我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第    步驟(填數(shù)字編號)相似;化學(xué)方程式為                          
    ⑶寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。
    ⑷在設(shè)計(jì)方案中有⑤⑥⑦三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點(diǎn):                                         。

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    科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市九年級下學(xué)期第一次月度檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

    (6分)某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成。

    ⑴寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式        ;銅綠的組成元素                  。

    ⑵我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第    步驟(填數(shù)字編號)相似;化學(xué)方程式為                          。

    ⑶寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                

    ⑷在設(shè)計(jì)方案中有⑤⑥⑦三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點(diǎn):                                         。

     

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    科目:初中化學(xué) 來源:2012屆山東省聊城市高唐九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)測試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

    (6分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:

     

     

    (1)從圖中可以看出,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為        g。

    (2)樣品中鋅的質(zhì)量為多少?(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

     

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