如圖1所示的4個實驗，得出的結(jié)論不正確的是
A. 白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色，說明分子不斷運動
C. 甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中化學 來源：2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷（解析版） 題型：簡答題
現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。課外活動小組同學欲利用其制取膽礬，他們設(shè)計了下面兩種制取流程。已知
Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4
請回答：
（1）操作①所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____；
（2）溶液A的溶質(zhì)除了過量硫酸外還有___________兩種；
（3）兩種方法比較，符合綠色化學要求的是_____。
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級下學期第一次拉練化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
化學概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系．下列選項符合如圖所示關(guān)系的是（ �。�
A | B | C | D | |
X | 化合反應(yīng) | 純凈物 | 物理變化 | 化學反應(yīng) |
Y | 氧化反應(yīng) | 混合物 | 化學變化 | 化合反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省溧陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
電解水時為了增強水的導電性可加入少量氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉栄參與反應(yīng))，電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法正確的是
A. 生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1 B. 溶液中鈉元素質(zhì)量變大
C. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變 D. 溶液中氫元素質(zhì)量分數(shù)減小
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省溧陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法。其中可行的是
①蒸發(fā)水 ②加入Ca(OH)2 ③升高溫度 ④降低溫度
A. ①②③ B. 僅②③ C. ①②④ D. 僅②④。
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省溧陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用作火箭的助燃劑 B. 氮氣用作食品保護氣
C. 干冰用于人工降雨 D. 鎂粉用于制煙花
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科目：初中化學 來源：【全國百強�！�2016屆廣東省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
如圖中甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種：CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和Ca（OH）2，且圖中相連兩個環(huán)對應(yīng)的物質(zhì)（或其溶液）在常溫條件下能發(fā)生化學反應(yīng)．
（1）上述五種物質(zhì)中：
①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是__．
②能發(fā)生置換反應(yīng)的一個化學方程式為__．
（2）若圖中乙為H2SO4：
①甲或丙能否為CuSO4？答：__（填“可以”或“不可以”）．
②若乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng)，則丙為__．
（3）若丙為鐵，則甲與戊反應(yīng)的化學方程式為__．
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科目：初中化學 來源：【全國百強�！�2016屆廣東省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
區(qū)別下列物質(zhì)，選用方法或試劑不正確的是（ �。�
A. 物質(zhì)：空氣、氧氣和氮氣；使用的方法或試劑：燃著的木條
B. 物質(zhì)：黃銅和黃金；使用的方法或試劑：觀察顏色
C. 物質(zhì)：鐵粉和木炭粉；使用的方法或試劑：稀鹽酸
D. 物質(zhì)：白酒和白醋；使用的方法或試劑：聞氣味
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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
水是生命之源，它是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水。
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是________．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_______．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是_______________．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是_____mL。該實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式是___________________________________．
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