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16.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)A中x=2;以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是AD(填離子符號).
(2)請寫出B和C形成的化合物與稀硫酸反應的化學方程式Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.

分析 (1)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),據(jù)此分析x的值,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),屬于離子.
(2)根據(jù)化學方程式的寫法回答.

解答 解:(1)第一層排滿了只能排兩個電子;A、D質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),屬于離子;
(2)B和C形成的化合物是氧化鋁,反應物是氧化鋁和硫酸生成物是硫酸鋁和水,用觀察法配平,所以方程式是:Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
故答案為:(1)2;AD;(2)Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.

點評 本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請分析、比較以下幾組化學反應,得出結(jié)論.
 組別 化學方程式 結(jié)論
 6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照葉綠素\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
CO2+H2O═H2CO3
 反應物相同,生成物不同,原因反應條件不同.
 Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
 反應物相同,生成物不同,原因反應物的濃度不同. 
 C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
2C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
 反應物相同,生成物不同,原因反應物的量不同.
 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑(反應緩慢)
2KClO3$\frac{\underline{\;二氧化錳\;}}{加熱}$2KCl+3O2↑(反應迅速)
 反應物相同,生成物不同,原因有無催化劑.
 實踐與應用 科學探究正努力實現(xiàn)對化學反應的控制,很多化學家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),把過多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì).若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應,可生成一種重要的化工原料,反應的化學方程式如下:
2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$X+4H2O,推斷X的化學式是C2H4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( 。
A.Na +、Cl -、H +、CO 3 2-B.Ag +、Ca 2+、NO 3-、Cl-
C.NO 3-、OH -、Cu 2+、Na +D.+、Mg 2+、Cl -、NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.氧氣C.金剛石D.硫酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某工廠排放的廢水中含有NaOH和Na2CO3,為了測定廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù),取廢水100g逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)當所取樣品完全反應時,生成氣體的質(zhì)量為4.4g.
(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.為了響應武漢市政府“2016年擁抱藍天行動方案”,下列做法不合理的是( 。
A.取締中心城區(qū)露天燒烤
B.城市新建項目可以配套建設(shè)自備燃煤電站
C.嚴禁農(nóng)作物秸稈和垃圾露天焚燒
D.夜間渣土運輸車必須經(jīng)過無塵處理

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A.鐵釘生銹B.冰塊融化C.酒精揮發(fā)D.玻璃破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.據(jù)《自然》雜志報道,科學家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答:
(1)鍶原子的核電荷數(shù)為38.
(2)該元素和下列哪種元素的化學性質(zhì)相似C
A、H            B、He           C、Mg          D、AI.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某實驗小組的同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.寫出該中和反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實驗探究】
(1)實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:酚酞試液不變色,結(jié)論:猜想一不正確
(2)實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中,加入適量鋅粒.
實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思拓展】
(3)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物是否過量.
(4)根據(jù)所學化學知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?ac(填序號)
a.pH試紙      b.銅      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(5)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道,或污染環(huán)境等(寫一條).
要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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