空氣是一種 （選填“純凈物”、“混合物”），它由多種物質組成，若各成分按體積計算，大約是氮氣占 %，氧氣占 %， 占0.03%， 占0.94%，余下的是其他氣體和雜質。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份,進行實驗,結果如下:(雜質不與稀鹽酸反應)
| 實 驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入樣品的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成CO2的質量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)表格中m的數(shù)值是 。
(2)求石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學反應的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關信息不正確的是 ( )
A.反應前物質的組成屬于混合物
B.圖中的各物質均屬于化合物
C.該反應的本質是原子的重新組合
D.該化學反應屬于化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氧氣、氮氣，鑒別它們最好的方法是（ ）
A觀察顏色 B分別伸入燃著的木條
C分別伸入帶火星的木條 D分別倒入澄清的石灰水并振蕩
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A紅磷燃燒產生大量的白色煙霧 B硫在氧氣中燃燒，產生明亮藍紫色火焰
C鐵絲在空氣中燃燒，火星四射 D蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
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科目：初中化學 來源： 題型：
某校研究性學習小組進行測定空氣里氧氣的含量的實驗，大家分別對課本上的實驗進行了相應的改進。
⑴甲同學采用了圖1所示裝置：選用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60mL的針筒注射器（摩擦系數(shù)很小）組成如圖1的實驗裝置。假設此實驗能按照甲同學的設想正常進行，且紅磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
①實驗前，甲同學打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，發(fā)現(xiàn)活塞仍能返回至20mL刻度處，甲同學這樣操作的目的是為了 ；
②紅磷燃燒的符號表達式為 ；
③若先夾緊彈簧夾，待紅磷充分燃燒結束，試管冷卻后再打開彈簧夾，最終注射器活塞前沿停在示數(shù) mL處；
④若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻。注射器活塞的變化是 。
⑵乙同學采用了圖2所示裝置：通過粗銅絲來點燃玻璃棺內的紅磷，這利用了金屬銅的
性。在該實驗中，水的作用是 （選填序號）
①吸收生成物，防止污染； ②加速冷卻； ③緩沖氣壓
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
(1
)地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因 _________________________________________________________________
。
(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用 方法使水更干凈。
(3)水質檢驗后,如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染,人們在家中飲用該水之前應該如何處理?
。
(4)野炊時,如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器。用圖示或文字表示均可。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖示是某學生在練習取用、滴加液體藥品和加熱操作過程的示意圖。請回答：
⑴操作中有錯誤的步驟是 ；
⑵第二步操作中觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
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