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下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A.加熱液體 B.過(guò)濾

C.稀釋濃硫酸 D.稱量固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將“神舟七號(hào)”飛船送入太空的是“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭，火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為：C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2；其中R的化學(xué)式是（ ）

A.N2O4 B.NO2 C.N2O D.NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西南寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期2月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，產(chǎn)生大量的白煙

B.向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀

C.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍(lán)色沉淀

D.黃銅片和銅片互相刻劃，黃銅片上留下的痕跡比銅片上的深

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用①氫氧化鈉；②氧化鈣；③氫氧化鈣；④干冰；⑤鹽酸， (填序號(hào))。

①胃液中含有的酸是______；

②可用于人工降雨的是______；

③俗稱燒堿的物質(zhì)是______；

④俗稱熟石灰的物質(zhì)是______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

借助生活中某些有趣的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象，可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的化學(xué)知識(shí)。為驗(yàn)證物質(zhì)溶解時(shí)的溫度變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)向燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后發(fā)現(xiàn)粘在燒杯底部的塑料片脫落,她加入的物質(zhì)可能是

A.食鹽 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉固體 D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火（1）同步練 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：

（1）圖一實(shí)驗(yàn)中水（H2O）的作用是：_____________________。

（2）改進(jìn)后的裝置（圖二）與圖一裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是___________。

（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是__________。“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水（H2O）有時(shí)也可以“生火”，比如鉀（K）遇水（H2O）立刻著火，因?yàn)殁洠↘）遇水生成氫氧化鉀（KOH）和氫氣（H2），該反應(yīng)是 _______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火（1）同步練 題型：單選題

下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷

B.實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1

C.實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅

D.可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并且周圍溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水?dāng)嚢柚凉腆w質(zhì)量不再減少，共加入水的質(zhì)量為40g。過(guò)濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（提示：）加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期三月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉CO2，其過(guò)程的示意圖如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是（　�。�

A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B.整個(gè)過(guò)程中，有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.反應(yīng)室中主要涉及兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)

D.“反應(yīng)并分離”的過(guò)程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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