2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是（ ）
A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥 B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體 D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè))：①pH>7；②pH________；③pH________。
【設(shè)計與實驗】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實驗。
小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7。
小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸
餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7。
小陳：取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH>7。
【評價】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是______同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯誤是____________ ___；___________________________________________。
【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種________(填“酸”、“堿”或“鹽”)，它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液________(填“一定”或“不一定”)是堿的溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A．鋼、氧化鎂、空氣 B．氮氣、氧氣、牛奶
C．稀有氣體、水、果汁 D．金剛石、冰水、礦物質(zhì)水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)圖3所示的溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（ ）
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液
C.將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體
D.t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
酚酞是常用的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H14O4 。
（1）酚酞是由 種元素組成的；
（2）酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是 ；
（3）酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為 （最簡整數(shù)比）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室里制取氧氣時，既可采用分解氯酸鉀的方法，
也可采用分解過氧化氫的方法．這兩種方法的主要共同點是（ �。�
①用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱 ③兩種方法所需儀器相同 ④都是利用含氧化合物分解來達(dá)到目的．
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析不正確的是（ ）
A．50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B．50℃時，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和溶液
C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>
D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（ ）
A．試管：加熱時所盛液體體積不超過試管容積的2/3
B．燒杯：給燒杯中的液體加熱時需放置在石棉網(wǎng)上
C．酒精燈：熄滅酒精燈時可用嘴吹滅
D．滴瓶：為防止試劑污染，滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗凈
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