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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
有下列物質:①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質的數(shù)字代號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;(2)有刺激性氣味的有毒氣體是
 
;
(3)屬于混合物的是
 
;(4)屬于稀有氣體的是
 
;(5)常溫下是固體的是
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù),純凈物和混合物的判別,化學性質與物理性質的差別及應用
專題:空氣與水
分析:根據空氣的成分、常見物質的性質、稀有氣體的種類分析回答.
解答:解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣;
(2)二氧化硫是有刺激性氣味的有毒氣體;
(3)食鹽水中含有水和食鹽,屬于混合物;
(4)氖氣屬于稀有氣體;
(5)五氧化二磷在常溫下是固體.
故答為:(1)②;(2)④;(3)⑥;(4)⑦;(5)③.
點評:本題的難度不大,了解空氣的成分、常見物質的性質、稀有氣體的種類等知識即可分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、F分別是五種含有氧元素的單質或化合物,D、E是兩種黑色固體,F(xiàn)是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.試推斷:

(1)用化學式表示:C物質是
 
,E物質是
 

(2)D物質是(填化學式)
 
,從物質類別上看D屬于
 
物,在上述反應中起
 
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出相應的元素符號或元素名稱.N
 
;錳
 
;S
 
;鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

3月29日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“藍天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應對當前中國最緊迫、最受關注的環(huán)境議題--霧霾.下列做法不符合這一主題的是( 。
A、選擇自行車或公交車作出行工具
B、節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C、將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D、拒絕使用一次性木筷

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科目:初中化學 來源: 題型:

回答下列有關測定空氣中氧氣的含量實驗的問題:
(1)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到容積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能有哪些?(寫出兩條)
(2)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示)你認為改進后的優(yōu)點是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體是(  )
A、聞氣味
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中
C、觀察顏色
D、將氧氣瓶倒扣在水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

李明同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( 。
A、建立假設B、收集證據
C、作出結論D、設計實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有ABCD四種物質,均為初中化學中常見的物質,相互轉化關系如圖.已知:A、B、C、D四種物質中共只含兩種元素,A、D均為單質,其中A是黑色固體,在常溫下B、C、D均為無色氣體,C能使澄清石灰水變渾濁,C轉化為D是自然界中最常見的反應.
(1)用化學式填空:C物質是
 
,D物質是
 

(2)寫出B轉化為C的符號表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質:①高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物  ②液氧  ③潔凈的空氣  ④水銀  ⑤硫酸亞鐵 ⑥氧化鎂.其中屬于混合物的是
 
(填序號,下同),含有氧分子的是
 
.屬于單質的是
 
(填化學式,下同);屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

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