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對于圖示理解錯誤的是( )

A. 原子可結合成分子,分子聚集成物質

B. 可用表示氫分子的形成過程

C. 氫分子是由2個氫原子構成

D. 原子是化學變化中的最小微粒

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:內蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級上學期期中綜合素質測評化學試卷 題型:填空題

氧家族的“生長樹”如圖所示。

(1)樹上的“果子”的共同之處是______(任寫一點)。

(2)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質生成該 “果子”的化學反應的文字表達式:____________。

(3)圖2 是進行圖 1 中實驗的裝置,A 瓶中反應的文字表達式為________;證明 B 瓶中的燃燒產物所選用的試劑是________;A、C 裝置的集氣瓶中均需放少量水,C 瓶放水的主要目的是_______。

(4)過氧化氫在一定條件下分解產生氧氣,其反應過程中各階段微觀示意圖如下:

將上述圖示按反應前、反應中、反應后排序:_________(填序號)

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列反應屬于化合反應的是

A. 酒精+氧氣→水+二氧化碳

B. 水→氫氣+氧氣

C. 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

D. 鎂+氧氣→氧化鎂

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( )

A. 燃燒時生成水和二氧化碳

B. 用干而冷的燒杯罩在火焰上方,會觀察到燒杯內壁有水珠

C. 火焰分為三層

D. 吹滅后有一股白煙飄出

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:填空題

國慶時,天安門前有許多彩色氣球.用你所學下列氣體的化學性質及下表中提供的數(shù)據(jù)分析,充灌氣球最好選用的氣體是 _______,理由是:__________。(氫氣可以做燃料)

氣體名稱

氫氣

氦氣

氮氣

氧氣

空氣

密度/(g.L—1)

0.089

0.179

1.25

1.429

1.294

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:單選題

2016 年諾貝爾獎頒給了對“分子機器的設計和合成”作出貢獻的科學家。“分子機器”是在合適的外界刺激下,可以執(zhí)行類似機器運動的獨立分子或者分子組裝體。下列說法正確的是( )

A. 分子機器可能是一種新型分子,在一定條件下也可以變成其他分子

B. 分子機器不會運動,一定要在外力的作用下才會運動

C. 人們可以通過肉眼看到分子機器的運轉

D. 分子機器一定是由同種分子構成的

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列有關實驗操作的敘述,不正確的是( 。

A. 把玻璃導管插入膠皮管時,先要把玻璃導管一端用水潤濕

B. 洗過的試管,只要試管內壁看不到雜物就表明已洗滌干凈

C. 用量筒量取液體時,視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)

D. 實驗剩余的藥品,不能放回原試劑瓶

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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級化學《我們周圍的空氣》鞏固練習題 題型:單選題

下列氧氣的性質中,屬于化學性質的是(  )

A. 氧氣能供給呼吸 B. 在通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體

C. 氧氣不易溶于水 D. 氧氣密度比空氣大

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科目:初中化學 來源:江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

實驗是化學學科的重要特征之一。

(1)實驗室部分裝置如 A~D 所示。完成下表空格。

制取的氣體

反應物

反應條件

反應裝置(填字母)

①O2

氯酸鉀固體

二氧化錳固體、加熱

______

②CO2

大理石和稀鹽酸

常溫

____或_____

③N2

氯化銨溶液和NaNO2溶液

加熱

_______

(2)用排水法收集氧氣的原因是 ___。如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗。用適量H2O2溶液和MnO2代替原實驗中集氣瓶里的水,其優(yōu)點除了使實驗更簡便外,還有 ___。

(3)已知:常溫下,氮氣沸點為-196℃,氧氣沸點為-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是 ____,該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質剩余約 1/10 體積,其主要成分是______(填 化學式)。

(4)如圖是有關氧氣的知識結構圖(部分反應條件省略,參加反應的氧氣為足量),請回答下列問題

寫出反應③的文字表達式為 ___。你還學習過哪些物質能與氧氣反應?請寫出一個反應的文字表達式 ___。

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