Question

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：
a

 

b

 

（2）寫出實驗室用H₂O₂制取氧氣的化學(xué)方程式

 

，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母）．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母）
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是

 

（5）為測定某CuSO₄溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO₄溶液100克，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80克，過濾到濾液175.1克，請計算：
①該反應(yīng)生成沉淀

 

克．
②該CuSO₄溶液種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．[溫馨提示：CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）↓+Na₂SO₄]．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算,常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；     
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（5）反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅的質(zhì)量，根據(jù)氫氧化銅的質(zhì)量可以計算硫酸銅的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計算該CuSO₄溶液種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答：解：（1）a是試管，常用作反應(yīng)容器；b是集氣瓶，常用來收集氣體．
故填：試管；集氣瓶．
（2）實驗室用H₂O₂制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
反應(yīng)不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；B．
（3）使用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是A裝置．
故填：A．
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
故填：氧氣不易溶于水．
（5）①該反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為：100g+80g-175.1g=4.9g，
故填：4.9；
②設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為x，
CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄，
 160           98
  x           4.9g

160

x

=

98

4.9g

，
x=8g，
該CuSO₄溶液種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

8g

100g

×100%=8%，
答：該CuSO₄溶液種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%．

點評：本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．