下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A. 氧氣具有可燃性,可以支持燃燒
B. 水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>
C. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷二同步練 題型:單選題
“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體,其變化可用如下的微觀示意圖表示,其中不同的圓球代表不同元素的原子。下列說法正確的是 。
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A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.原子在化學(xué)變化中是可分的
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省商丘市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀硫酸 | 銅 | 過濾 |
B | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
C | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅 | 過量鐵粉、過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:單選題
小金在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作:①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫;②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱,直至硫燃燒;③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶?jī)?nèi)盛有滴加紫色石蕊試液的少量水)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是
A.對(duì)比①和②可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B.對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性
C.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明硫燃燒是化學(xué)變化
D.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明硫燃燒產(chǎn)物是一種酸
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:單選題
空氣成分中,含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是
A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
冬天木炭取暖的原理:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷(我們周圍的空氣) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小明在做“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)裝配加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí),需用到圖甲中儀器的有___________(填數(shù)字序號(hào))。
(2)若高錳酸鉀里有雜質(zhì)(雜質(zhì)加熱不分解),為了測(cè)定高錳酸鉀的純度,小明用圖乙所示的量筒來測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積。為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,他開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是____________。
A 檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純度之后 B 導(dǎo)管口有氣泡剛冒出時(shí) C 冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律,判斷下列選項(xiàng)正確的是( 。
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A.不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②
B.實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液
C.實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末
D.實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測(cè)試卷 題型:單選題
對(duì)探究活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的反思,是提高我們的探究能力和促進(jìn)不斷進(jìn)步的重要保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說法正確的是( )
A. 只要有結(jié)論就不需要思考猜想與結(jié)論是否一致
B. 需反思探究方法是否科學(xué)、有效
C. 不需要反思實(shí)驗(yàn)過程是否安全、環(huán)保
D. 不需要反思探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷
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