如圖是某個化學反應的微觀模擬圖,以下對該反應前、反應后的說法錯誤的是( )
A 反應前、后的物質均為混合物
B 反應前、后的物質的總質量不變
C 反應前、后的原子數(shù)目不變
D 參加反應的“
”分子與“
”分子的個數(shù)比為4:3
考點: 微粒觀點及模型圖的應用;純凈物和混合物的判別;化學反應的實質
專題: 化學反應模擬圖型
分析: 觀察化學反應的微觀模擬圖,根據(jù)物質的構成分析物質的類別;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化、參加反應的微粒個數(shù)比以及物質的總質量的變化等
解答: 解:由化學反應的微觀模擬圖可知,各物質反應的微粒個數(shù)關系是:![]()
A、由微顆粒的構成可知,反應前、后的物質都是由不同種的分子構成的,均為混合物,故A正確;
B、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類、數(shù)目不變,反應前、后的物質的總質量不變,故B正確;
C、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類、數(shù)目不變,故C正確;
D、由上圖可知,參加反應的“
”分子與“
”分子的個數(shù)比為2:1,故D錯誤
故選D
點評
: 解答本題的關鍵是要充分理解圖中的信息,只有這樣才能對問題做出正確的判斷
科目:初中化學 來源: 題型:
元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦,澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲量居我
國首位,但從整個的地殼含量的多少分析,最豐富的金
屬元素是( )
A.Fe B.Si C.O D.Al
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅,實驗小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銀和銅,設計如下方案。先在廢液中加入過量的鐵粉,充分反應后過濾得到濾渣A,其成分為銀、銅和鐵。再對濾渣A按如下流程圖處理。
![]()
①先在廢液中加入過量的鐵粉,過量的目
的是______________。
Ⅰ.加快反應速度 Ⅱ.鐵的金屬活動性較強 Ⅲ.使反應充分進行
②寫出CuO與H2SO4反應的化學方程式 。
③濾液D中溶質的成分有 (填化學式)。
④含有硫酸亞鐵的濾液有________ (填框圖中字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)題意,選擇下列詞語填空:“飽和”“不飽和”“濃”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”。
已知:20
℃時,食鹽和熟石灰的溶解度分別為36 g和0.17 g,現(xiàn)有甲、乙兩只燒杯各盛100 g水,在2
0 ℃時,分別進行如下實驗:
(1)在甲燒杯中加入30 g食鹽,充分攪
拌后,得到溶液甲,則甲為_________溶液。由于此溶液中溶質含量較________,所以屬于____________
溶液。
(2)在乙燒杯中加入1 g熟石灰,充分攪拌后得渾濁液體,過濾得到溶液乙,則乙為________溶液。由于此溶液中溶質含量較__________,所以屬于________溶液。
由實驗可知,對于不同溶質來說,濃溶液________是飽和溶液,稀溶液________是不飽和溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如下圖所示,下列說法中正確的是( )。
![]()
A.30 ℃時,50 g水可以溶解25 g甲物質
B.升溫能使甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C.20 ℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相同
D.30 ℃時,乙物質的溶解度比甲物質的溶解度大
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國的“神舟六號”載人飛船已發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程也已正式啟動據(jù)科學家預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He﹣3),其原子核中質子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He﹣3),核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量下列關于氦(He﹣3),元素的說法正確的是( )
A 原子核外電子數(shù)為3 B 相對原子質量為2
C 原子結構示意圖為
D 原子結構示意圖為![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年1月,廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染.但鎘是人類的朋友,如制造“鎳﹣鎘”充電電池.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質量是112.下列有關說法正確的是( )
A. 鎘元素為非金屬元素 B. 鎘原子的質量為112g
C. 鎘原子核外電子數(shù)為48 D. 鎘原子的中子數(shù)為48
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