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小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知該NaOH固體已變質(zhì)。寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式                       。

(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

①滴加足量的CaCl2溶液目的是                                      

生成沉淀的化學(xué)方程式為                                       。

②取少量溶液B于試管中,滴加少量     試液,現(xiàn)象為                    ,

其結(jié)論是固體樣品中             (填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉。

 

【答案】

(1)2NaOH+ CO2 = Na2CO3+ H2O

(2)①讓Na2CO3完全反應(yīng)  Na2CO3+CaCl2 = CaCO3 ↓ + 2NaCl

② 酚酞    溶液變?yōu)榧t色  存在  (其他合理答案均可得分)

【解析】(1)對于固體加酸有氣體產(chǎn)生,說明已變質(zhì).

(2)探究固體中是否還含有NaOH,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性,故要先排除碳酸鈉的干擾;然后根據(jù)溶液中加酚酞的顏色變化來判斷氫氧化鈉的存在.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知該NaOH固體已變質(zhì).寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①滴加足量的CaCl2溶液目的是
除盡溶液中的碳酸鈉(或(CO32-
,
生成沉淀的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

②取少量溶液B于試管中,滴加少量
酚酞
試液,現(xiàn)象為
變紅(或不變色)
,
其結(jié)論是固體樣品中
存在(或不存在)
(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知該NaOH固體已變質(zhì)。寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____________________。
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①滴加足量的CaCl2溶液目的是______________,生成沉淀的化學(xué)方程式為___________________。
②取少量溶液B于試管中,滴加少量___________試液,現(xiàn)象為_________________,其結(jié)論是固體樣品中__________(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年第二十屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悾ê腺悈^(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知該NaOH固體已變質(zhì).寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______.
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①滴加足量的CaCl2溶液目的是______,
生成沉淀的化學(xué)方程式為______.
②取少量溶液B于試管中,滴加少量______試液,現(xiàn)象為______,
其結(jié)論是固體樣品中______(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省無錫市新區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?鎮(zhèn)江)小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知該NaOH固體已變質(zhì).寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______.
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①滴加足量的CaCl2溶液目的是______,
生成沉淀的化學(xué)方程式為______.
②取少量溶液B于試管中,滴加少量______試液,現(xiàn)象為______,
其結(jié)論是固體樣品中______(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?鎮(zhèn)江)小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知該NaOH固體已變質(zhì).寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______.
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①滴加足量的CaCl2溶液目的是______,
生成沉淀的化學(xué)方程式為______.
②取少量溶液B于試管中,滴加少量______試液,現(xiàn)象為______,
其結(jié)論是固體樣品中______(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.

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