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19．（1）如圖1所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的濃硫酸的稀釋方法，其中正確操作的是A（填“A”或“B”）．原因是濃硫酸溶于水時(shí)大量放熱（填“放熱”或“吸熱”）
（2）濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室通常作干燥劑，這是利用濃硫酸的吸水性．如果用如圖2的裝置干燥某氣體，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．

分析 （1）根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)濃硫酸具有吸水性，圖2的裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱，稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中．
（2）濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室通常作干燥劑；圖2的裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，則用如圖2的裝置干燥某氣體，氣體應(yīng)從a端通入．
故答案為：（1）A；放熱；（2）吸水；a．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握濃硫酸的稀釋方法、濃硫酸具有吸水性是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空：
（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：B漏斗，F(xiàn)膠頭滴管，H藥匙．
（2）稱取28.5g食鹽用到的上面儀器有DH（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．按圖1組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是集氣瓶中的氧氣耗盡；
（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶容積的五分之一．
（4）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（5）某同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出二種可能造成這樣結(jié)果的原因：①裝置漏氣；②紅磷不足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．“嫦娥一號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一里程碑．金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過(guò)氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；（過(guò)氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣）為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）制取CO2的裝置，應(yīng)從下列圖2、圖3、圖4中選擇圖3．
（2）檢查圖3裝置的氣密性的方法是：將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2．其中，①A裝置的具體功能是吸收二氧化碳中混有的氯化氫氣體所發(fā)生的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；②B裝置的具體功能是干燥二氧化碳，其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是濃硫酸；
（4）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是將帶火星的木條放在集氣瓶上方的導(dǎo)管口附近．
（5）表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是C裝置處的澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化合物中，氮元素的化合價(jià)由低到高排列的是（　�。�
A．NO  NO2  NH3    HNO3B．NO    NH3NO2HNO3
C．NH3  NO   NO2    HNO3D．HNO3NO2NH3NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．街道上賣得十分火熱的“搖搖冰”是在飲料罐的夾層中有一薄膜，分開(kāi)了水與另一物質(zhì)，搖動(dòng)時(shí)，薄膜破裂，物質(zhì)溶于水，吸收大量的熱，使飲料溫度下降，該物質(zhì)是（　　）
A．氧化鈣B．氫氧化鈉C．味精D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，圖中能表示NaOH溶解度曲線的是A（填A(yù)或B）．

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：
①加入氫氧化鈣，②降低溫度，③升高溫度，④加入水，⑤加入生石灰，⑥蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度．其中措施正確的是①③⑤⑥（填序號(hào)）．
（3）60℃時(shí)，229g 飽和NaOH溶液，加熱蒸發(fā)50g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH固體的質(zhì)量為83.5g．
（4）現(xiàn)有80℃時(shí)含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH固體，應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶，過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲(chóng)劑、殺菌劑．以下是由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程．已知反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4 （濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．試劑X為鹽酸，操作a為過(guò)濾
B．③④均為復(fù)分解反應(yīng)
C．途徑Ⅱ所得溶液中仍需加CuO才能得到純凈的CuSO4溶液
D．途徑Ⅱ反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合的是（　　）
A．氧氣用于急救病人--氧氣能供給呼吸
B．一氧化碳用于冶金工業(yè)--一氧化碳難溶于水
C．石墨常用作電極--石墨具有導(dǎo)電性
D．用碳素墨水填寫(xiě)檔案文件--碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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