分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析解答即可.
(2)根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、離子符號的寫法分析解答.
(3)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進行分析解答;
(4)根據(jù)原子的最外層電子數(shù)主要決定了元素的性質(zhì)分析;
(5)根據(jù)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)分析回答.
解答 解;(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)為20.
(2)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以18=2+8+X,X=8;鈣原子的最外層電子數(shù)是2,易失去形成帶兩個單位正電荷的鈣離子,符號為:Ca2+.
(3)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因為B、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以B、C屬于同種元素的粒子.
(4)A粒子與B的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似;
(5)我省某地曾經(jīng)發(fā)生過氫氟酸(HF)泄漏,消防員用熟石灰對泄漏點進行處理.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+2HF=CaF2↓+2H2O.
故答案為:(1)19.00;20;(2)8;(3)BC.(4)B;(5)Ca(OH)2+2HF=CaF2↓+2H2O.
點評 本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、掌握元素的特征等是即可正確決定本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 計入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物 | |
| B. | 禁止所有汽車出行,改乘電動車或騎自行車等 | |
| C. | 減少化石燃料的使用,盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/td> | |
| D. | 加強建筑工地揚塵控制 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體. | |
| B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體. | |
| C. | 紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生大量白煙 | |
| D. | 蠟燭在氧氣中燃燒,火焰比在空氣中更明亮. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
| 稀硫酸溶液體積(mL) | 0 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 溫度 (℃) | 20 | 20.5 | 24 | 24.8 | 25.2 | 24.3 | 23.6 | 21 | 20 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性 | |
| B. | 生鐵和鋼都是鐵的合金,所以它們的性質(zhì)相同 | |
| C. | 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 | |
| D. | 點燃氫氣前需要檢驗純度,所以點燃一氧化碳前也需要檢驗純度 |
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