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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
8.把甲、乙、丙三種金屬片分別加入稀硫酸中,甲、乙表面有氣泡產生,丙無變化;把甲加入到乙的化合物溶液中,甲表面析出乙.則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( 。
A.乙、甲、丙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙

分析 在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據此根據能否發(fā)生反應,可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.

解答 解:把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中,甲、乙表面有氣泡產生,丙無變化,說明甲、乙的活動性比氫強,丙的活動性比氫弱,即金屬活動性甲、乙>丙;再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中,甲表面析出乙,說明甲的金屬活動性比乙強,即甲>乙.則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是:甲>乙>丙,所以,B正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關氧氣的說法正確的是( 。
A.液氧常用于發(fā)射火箭的助燃劑,屬于可燃物
B.氧氣化學性質比較活潑,能與許多物質發(fā)生氧化反應
C.空氣中的氧氣來源于綠色植物的呼吸作用
D.氧氣只有點燃條件下才能與其他物質發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.下面是幾種粒子的結構示意圖:

(1)已知某黃色物質在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體,該物質在化學反應中易得到電子(填得到或失去),形成的陰(填陰或陽)離子,該離子結構示意圖是E;(填序號),生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫.
(2)表示氧原子的結構示意圖的是B(填序號,下同),表示相對穩(wěn)定結構的是ACE.
(3)寫出由圖中表示的原子所構成的物質中能相互反應的其中一個文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液,可以使用的方法為( 。
A.加入過量碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
B.加入過量硫酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
C.加入過量硫酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
D.加入過量碳酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某同學將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌溶液,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行操作,請回答:
(1)該操作的名稱是過濾,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流液體;
(2)操作結束后,發(fā)現燒杯中的液體仍然渾濁,可能的原因是:①濾紙破裂,②液面高于濾紙邊緣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.若將氯酸鉀和二氧化錳的混合物10克加熱到質量不再減輕為止,冷卻后稱量剩余固體質量是8.4克.請回答:
(1)反應生成氧氣的質量為1.6g
(2)計算原混合物中氯酸鉀的質量.(寫出詳細的計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用適當的數字和符號表示:
氫原子H、氮氣N2、2個鈉離子2Na+、二氧化硫分子SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中,正確的是(  )
A.某物質中含有一種元素,該物質一定是單質
B.含有氧元素的物質就是氧化物
C.含有多種元素的物質一定是混合物
D.一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是它們的原子核內的質子數不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列關于溶液的說法正確的是(  )
A.溶液是無色的
B.溶液一定是混合物
C.溶液的體積等于溶質與溶劑的體積之和
D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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