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如圖所示，實(shí)騎室模擬粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)，連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列 干燥的粉末，點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，能觀察到爆炸現(xiàn)象的是_______

A、大理石粉 B、面粉 C、碳酸鈉粉末 D、_______．

B鎂粉等（合理即可） ． 【解析】 根據(jù)可燃性物質(zhì)在有限的空間內(nèi)與氧氣接觸發(fā)生劇烈燃燒容易發(fā)生爆炸進(jìn)行分析。 可燃性物質(zhì)在有限的空間內(nèi)與氧氣接觸發(fā)生劇烈燃燒，體積迅速膨脹，容易發(fā)生爆炸，面粉、煤粉、鎂粉等都能燃燒，都具有可燃性，所以都容易發(fā)生爆炸，碳酸鈉粉末、大理石不能燃燒，不可能發(fā)生爆炸，故選B，填鎂粉等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的一些說法正確的是（ ）

A. 純凈的水是一種單質(zhì) B. 純凈的水中不含有任何化學(xué)元素

C. 只要清澈透明的水就是純凈水，就能飲用 D. 長期飲用純凈水對健康無益

D 【解析】 A、純凈的水是由兩種元素組成的，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；B、純凈的水中含有氫元素和氧元素，故選項(xiàng)錯誤；C、清澈透明的水中可能含有有害的物質(zhì)，不一定能飲用，故選項(xiàng)錯誤；D、純凈水中不含有人體所需要的礦物質(zhì)，長期飲用無益健康，故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型：計算題

為了消除人體碘缺乏病，我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）。計算：

（1）KIO3的相對分子質(zhì)量為________

（2）碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比K︰I︰O＝________，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（計算結(jié)果精確到0.1，下同）

（3）若成人每天食用7g碘鹽，從中攝取0.15mg碘，那么1kg碘鹽中含碘酸鉀________mg．

21439︰127︰48；59.3％36.1 【解析】 (1)根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式可知，其相對分子質(zhì)量為：39+127+16×3=214； (2)根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式可知，各元素的質(zhì)量比K：I：O=39：127：48；碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈59.3%； (3)1kg碘鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量為：×1000g ×100%=36.1 mg。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法正確的是（ ）

A. 在常溫下，金屬都是固態(tài)且均為銀白色

B. 生活中使用的金屬材料基本都是純金屬

C. 所有的金屬都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 合金的許多性能和組成它們的純金屬不同

D 【解析】 A、大多數(shù)金屬是銀白色的，但銅是紫紅色的，金是黃色的，汞在常溫下是液態(tài)，故A說法錯誤；B、生活中使用的金屬材料大多數(shù)是合金，故B說法錯誤；C、大多數(shù)金屬在一定條件下能與氧氣反應(yīng)，但金不行，故C說法錯誤；D、合金的許多性能和組成它們的純金屬不同，故D說法正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型：單選題

認(rèn)識物質(zhì)是一分為二的，下列對物質(zhì)的認(rèn)識不正確的是（ ）

A. 氧氣可供給呼吸，也能用于食物保鮮

B. CO可用于煉鐵，也可導(dǎo)致人中毒

C. 鐵生銹造成鋼材損失，也可用于食品防腐

D. CO2可用于滅火，但過量排放也能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)

A 【解析】 A、氧氣可供呼吸，但不能用于食物保鮮，故A錯誤；B、CO具有還原性，可用于煉鐵，也可導(dǎo)致人中毒，故B正確；C、鐵粉在與水和氧氣同時接觸時易生銹，利用鐵的這點(diǎn)性質(zhì)，可以作食品雙吸劑，故V正確；D、CO2不燃燒，也不支持燃燒，可滅火，但過量排放也可導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，故D正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級仁愛版化學(xué)專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

在古代人類很早就掌握了鉆木取火的方法，鉆木之所以能取火，可以用下面的三句話來解釋。

①木頭內(nèi)能增大，溫度升高； ②溫度達(dá)到了木頭的著火點(diǎn)，且木頭與氧氣接觸，木頭便燃燒起來；③鉆木頭時，克服了摩擦力而做功。正確解釋鉆木取火原理的順序是…（填“序號”）_____．

③①②； 【解析】 鉆木取火的過程是：鉆木頭時克服摩擦做功，木頭內(nèi)能增大，溫度升高，溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)，使木頭燃燒起來。順序?yàn)棰邰佗凇?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級仁愛版化學(xué)專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

哈市地鐵 1 號線已經(jīng)運(yùn)行，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 地鐵運(yùn)行時的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 汽油是易燃物，不能帶上地鐵

C. 站內(nèi)發(fā)生火警時，按工作人員統(tǒng)一指揮撤離

D. 地鐵站內(nèi)粘貼“”的標(biāo)識，表示禁止煙火

D 【解析】 A、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化形式來分析；B、根據(jù)易燃物安全知識來分析；C、根據(jù)消防安全知識來分析；D、根據(jù)化學(xué)標(biāo)志的意義來分析。 A、地鐵運(yùn)行時的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，正確；B、汽油屬于易燃物，不能帶上地鐵，正確；C、站內(nèi)發(fā)生火警時，按工作人員統(tǒng)一指撤離，安全有序，正確；D、該標(biāo)志是“禁止吸煙”標(biāo)志故錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請回答下列問題：

（1）釩原子的質(zhì)子數(shù)為___________，x=___________。

（2）釩屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素；釩的相對原子質(zhì)量為___________。

23 2 金屬 50.94 【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；（1）釩原子的質(zhì)子數(shù)為23，x=2。據(jù)原子核外電子的排列原則，第一層最多排列2個電子；（2）當(dāng)最外層電子數(shù)小于...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)、探素未知世界最有力的工具之一，編制出第一張元素周期表的科學(xué)家是( )

A. 湯姆森 B. 盧瑟福 C. 門捷列夫 D. 拉瓦錫

C 【解析】1869年俄國科學(xué)家門捷列夫，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。故選C。

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