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耒陽冠湘中學校園秋天聞到桂花香。能聞到桂花的香味，說明（）

A．分子可以再分 B．分子是由原子構(gòu)成的

C．分子在不斷運動 D．分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里的藥品，有的有腐蝕性，所以實驗室取用藥品時不能；不要；更不得。

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：

a是________，b是________。

（2）小強想用雙氧水制取氧氣，最好選用的裝置為________ （填裝置序號），反應方程式為________________________________________。在裝入藥品前，應先進行的一項操作是________________________________。

（3）小強想用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________（填裝置序號），而小明認為該裝置有一個小問題，請你幫助他________________；實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是：________________________________________

（4）小明要制取少量CO₂，應選擇的收集裝置是（填裝置序號） ________。

（5）C裝置中a的作用是便于________________________________________________。為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器：________________________。

（6）某興趣小組選用B裝置進行鋅粒和稀硫酸制氫氣的反應，鋅粒反應完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是__________________________________________。

【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?

【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)

【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。

完成下表（不一定要填滿）：

步驟	實驗方法	現(xiàn)象和結(jié)論
1
2
3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（）

(A)該反應的反應物可能屬于氧化物

(B)不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水

制取氧氣的反應

(C)該反應類型為分解反應

(D)該反應生成物都屬于化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月，受里氏9.0級地震影響，日本福島縣第一核電站反應堆震后發(fā)生異常導致核蒸氣泄漏。其中放射性元素碘-131數(shù)月后才會完全消失，通過受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集，引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131，則下列關(guān)于該原子的說法正確的是（）