下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）
選 項 | A | B | C | D |
用 途 |
金剛石做玻璃 刀 |
石墨做電池電 極 |
焦炭煉鐵 |
用墨繪畫保存時間長 |
性 質(zhì) | 金剛石硬度大 | 石墨很軟 | 焦炭具有還原 性 | 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活 潑 |
A.A B.B C.C D.D
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型：單選題
下列實驗操作中錯誤的是（ �。�
A. 
檢驗氧氣 B. 
熄滅酒精燈
C. 
鐵絲在氧氣中燃燒 D. 
測定空氣中氧氣的含量
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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題
下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 春色滿園，花香四溢 | 分子在不斷運動 |
B | 組成CO、CO2的元素種類相同，但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相同 | 分子構(gòu)成不同 |
C | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子間空隙變大 |
D | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：簡答題
某同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置，進(jìn)行碳還原性性質(zhì)驗證，對實驗進(jìn)行分析并回答：
（1）證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是________ ，________ ．
（2）CuO發(fā)生________ 反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）．
（3）酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是________ ．
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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題
常溫、常壓下，將充滿二氧化碳的試管倒插入水中，試管內(nèi)的水面將________， 但速率漸慢，原因是________．
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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題
在日常生活中，下列做法錯誤的是（ ）
A.為減少水體污染，可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放
B.用木炭作燃料
C.用蒸餾的方法降低水的硬度
D.用炭黑制墨汁
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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題
下列現(xiàn)象或事實與相應(yīng)的解釋不一致的是
事實 | 解釋 | |
A | 木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同 |
B | 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣 | 反應(yīng)的條件不同，產(chǎn)物不一樣 |
C | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰、水由同種分子構(gòu)成 |
D | 液氧和氧氣的顏色不同 | 同種分子在不同溫度時，顏色不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題
下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.用干冰制造舞臺云霧 B.用焦炭來冶煉鋼鐵
C.用活性炭除去色素和異味 D.石墨用作高溫下的潤滑劑
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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題
小軍同學(xué)在做家庭小實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與預(yù)計的有出入，面對“異常”現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（ �。�
A.向老師請教 B.查找相關(guān)資料 C.放棄實驗 D.再次實驗
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