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【題目】化學(xué)與生活、社會緊密聯(lián)系,請用下列物質(zhì)對應(yīng)字母序號填空:

A、氫氣 B、二氧化碳 C、塑料 D、黃曲霉素 E、碳酸鈣

(1)自2013年6月,都勻市提出用4年時間創(chuàng)建以“愛生態(tài)文明”為主題的“國家環(huán)境保護模范城市”活動以來,在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中用到大量的大理石石材,其主要成分是______。

(2)2016年11月7日,聯(lián)合國氣候大會在摩洛哥馬拉喀什市召開,與會各國達成協(xié)議將控制排放______,以防止溫室效應(yīng)進一步加劇.

(3)最理性的清潔燃料是______。

(4)屬于有機合成材料的是______

(5)大米、面粉等霉變時可能產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是______。

【答案】 E B A C D

【解析】(1)大理石石材中主要成分是碳酸鈣,故答案為E;
(2)控制排放二氧化碳可防止溫室效應(yīng)進一步加劇,故答案為B
(3)氫氣燃燒生成水,是最理性的清潔燃料,故答案為A;
(4)塑料屬于有機合成材料,故答案為C;
(5)大米、面粉等霉變時可能產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是黃曲霉素,故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用角度。

(1)天然氣是日常生活中的常用燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為______________。

(2)薯片等易碎食品宜采用充氣包裝,下列氣體中最適宜充入的是___________。

A.O2 B.N2 C. H2 D. 空氣

(3)工業(yè)制備碳酸飲料是將CO2通入水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案設(shè)計,你認為可行的是________

選項

實驗?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨

B

除去鐵粉中混有的氧化鐵粉末

稀鹽酸

C

除去氯化鈉中混有的二氧化錳固體

溶解、過濾、洗滌、干燥

D

鑒別硬水和軟水

__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,能用來加熱液體藥品的是

A. 集氣瓶 B. 量筒 C. 燒杯 D. 水槽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A. 可用小蘇打焙制面包、糕點

B. 家用天然氣泄露,應(yīng)開燈查找泄露源

C. 電動車上的蓄電池在使用時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

D. 湖水經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等凈化操作后,可供人們生活用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、尿素都是白色固體,也是重要的氮肥。下列物質(zhì)能將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是 ( )

A. 稀鹽酸 B. C. 熟石灰 D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的科學(xué)技術(shù)和文明就要進入一個嶄新的新紀(jì)元。2010年5月20日,一個由華人參與的研究團隊宣布:世界首例人造生命——“辛西婭(Synthia)”誕生?茖W(xué)家將一種細菌的DNA分子解碼,并復(fù)制、改進,形成完全人工合成的新DNA分子,再將人造DNA分子移植到另一受體細菌中,形成一種全新的生命。下列對該事件的認識錯誤的是

A. 化學(xué)的價值之一是可以幫助人類認識物質(zhì),改造物質(zhì)和應(yīng)用物質(zhì)

B. 正是因為分子在化學(xué)變化中可以再分,人們才可以合成新的DNA分子

C. 利用化學(xué)方法,我們可以制造出新的分子,也能制造出新的原子

D. 人造生命不同于原有生命,說明不同的DNA分子性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究,請你一起參與他們的探究活動:這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3?

進行猜想:

猜想一:熟石灰變質(zhì)全部生成了CaCO3。

猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3。

猜想三:熟石灰沒有變質(zhì)。

設(shè)計實驗:

該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計了下列探究方案,請你班固他們完成小標(biāo)中相關(guān)實驗內(nèi)容。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取樣,加適量水,攪拌

②過濾,取濾液于試管中,加入幾滴酚酞溶液

③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸

固體部分溶解

猜想二成立

__________________

猜想一成立

反思與應(yīng)用:

①另外一個小組的同學(xué)認為固體部分溶解,不能證明猜想二成立,理由是___________。

要證明猜想二成立,可參照上述實驗方案,進行探究,步驟二中的現(xiàn)象 ____________。

②熟石灰變質(zhì)是由于___________________ 的緣故(用化學(xué)方程式表示),在初中我們學(xué)過的所有物質(zhì)中還有____________(舉一例)等具有這樣的性質(zhì)。因此像熟石灰這類物質(zhì)實驗室應(yīng)_____________ 保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是(  )

選項

實驗?zāi)康?/span>

試劑或方法

A

鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液

不另加試劑

B

鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體

C

除去MgCl2溶液中少量的CuCl2

加入過量鐵粉、充分反應(yīng)、過濾

D

除去N2中的少量O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案