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某同學(xué)對溶液的下列認(rèn)識不正確的是

A．在一杯溶液中可能有多種溶質(zhì)

B．一杯調(diào)好的糖水，喝第一口特別甜，越喝越不甜，說明后面喝的糖水含糖少

C．只要溫度不改變，溶劑不蒸發(fā)，溶液中的溶質(zhì)和溶劑不會分離   

D．同一種物質(zhì)的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對溶液的鑒別進(jìn)行探究，請你分析并填空．
[實驗?zāi)康腯Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別．
[實驗藥品]未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試液．
[實驗儀器]試管、膠頭滴管等．
[設(shè)計并實驗]
甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液：

乙組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為，不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液．各自分別做了如下實驗：

乙組三位同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn)
小宏
同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，他所滴加的溶液應(yīng)是
Ca（OH）2
溶液，由此鑒別出了四種溶液．
[反思與體會]①物質(zhì)的鑒別有多種方法；②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)；
…
[拓展與提高]下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑無法一一鑒別的是
C

A．NaOH  H2SO4CuCl2MgSO4
B．K2CO3Na2SO4BaCl2HCl
C．KNO3HCl  CaCl2NaOH
D．NH4NO3H2SO4NaOH  MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．
（1）洪澤湖是我國著名的淡水湖．某同學(xué)對洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究．
洪澤湖水屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”），為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入
肥皂水
肥皂水
，攪拌．在日常生活中，常采用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費水的是
AD
AD
（填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭        B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所                 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了一些新的認(rèn)識．
①知道了水的微觀結(jié)構(gòu)．構(gòu)成水的粒子可表示為
A
A
 （填序號）．
②了解了水的宏觀組成．水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是
1：8
1：8
．
③認(rèn)識了水的化學(xué)性質(zhì)．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：水中通直流電
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
水中通入二氧化碳
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考（12月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。

（1）洪澤湖是我國著名的淡水湖。某同學(xué)對洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。洪澤湖水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”），為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入___________，攪拌。在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。

（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是       （填字母編號）；

A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭          B．用洗菜水澆花

C．用洗衣水沖廁所                     D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（3）學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了一些新的認(rèn)識。

①知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為           （填序號）。

 

②了解了水的宏觀組成。水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是            。

③認(rèn)識了水的化學(xué)性質(zhì)。寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：

水中通直流電                       水中通入二氧化碳                    

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年廣東省汕頭市金平區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對溶液的鑒別進(jìn)行探究，請你分析并填空．
[實驗?zāi)康腯Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別．
[實驗藥品]未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試液．
[實驗儀器]試管、膠頭滴管等．
[設(shè)計并實驗]
甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液：
實驗操作實驗現(xiàn)象與結(jié)論
（1）用4支試管，各取少量四種溶液，分別滴加紫色石蕊試液．一支試管溶液由無色變成紅色，則原溶是______________________溶液．
（2）另用3支試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟（1）檢驗出的溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，則原溶液是_____________溶液．
（3）另用2支試管，____________，_______________．一支試管溶液中有白色沉淀析出，則原溶液是__________溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，另一支試管溶液中無現(xiàn)象，則原溶液是___________溶液．
乙組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為，不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液．各自分別做了如下實驗：
同學(xué)實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
小東用3支試管，各取少量三種溶液，分別滴加另一種溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象．所滴加的溶液是稀鹽酸．
小宏一支試管溶液中有白色沉淀析出，其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象．所滴加的是Na2CO3溶液．
小宇三支試管溶液中都無現(xiàn)象．所滴加的是NaOH溶液．
乙組三位同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn)______同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，他所滴加的溶液應(yīng)是______溶液，由此鑒別出了四種溶液．
[反思與體會]①物質(zhì)的鑒別有多種方法；②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)；
…
[拓展與提高]下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑無法一一鑒別的是______
A．NaOH  H2SO4CuCl2MgSO4
B．K2CO3Na2SO4BaCl2HCl
C．KNO3HCl  CaCl2NaOH
D．NH4NO3H2SO4NaOH  MgCl2．

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