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3．分類(lèi)是科學(xué)中常用的方法，請(qǐng)將下列物質(zhì)的序號(hào)填入適當(dāng)?shù)目崭瘢偕尧谛√K打③酒精④燒堿⑤干冰⑥硝酸銨．屬于鹽的是②⑥．

分析 根據(jù)鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物進(jìn)行分析判斷．

解答 解：②小蘇打⑥硝酸銨都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽．①生石灰屬于氧化物，③酒精屬于有機(jī)物，④燒堿是氫氧化鈉，屬于堿，⑤干冰是二氧化碳的固體，屬于氧化物．
故填：②⑥．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類(lèi)別的判別，抓住鹽的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某工廠(chǎng)生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下說(shuō)明：
成分：含堿性蛋白酶等．
用法：洗滌前先將衣服浸于洗衣粉水內(nèi)數(shù)小時(shí)．使用溫水效果最佳．
注意：切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料．用后徹底清洗雙手．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考如圖1實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并把結(jié)果用曲線(xiàn)圖表示．

①由曲線(xiàn)可知，使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為45℃．
②在0℃與75℃時(shí)，酶的催化效率基本都降為0；當(dāng)溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復(fù)，這是因?yàn)楦邷貤l件下酶的結(jié)構(gòu)已遭到破壞（或酶的活性已喪失）．
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)觀察膠片上蛋白膜存在的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)現(xiàn)象判斷酶的催化效率．
（2）該加酶洗衣粉的去污原理是用蛋白酶催化污垢中蛋白質(zhì)的水解．
（3）大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，這是因?yàn)槊缚梢员晃⑸锓纸�，又可以避免水體富營(yíng)養(yǎng)化，所以加酶洗衣粉有利于環(huán)境保護(hù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小剛同學(xué)將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng)），此時(shí)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8.8克．問(wèn)：
（1）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？
（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2008年9月27日，太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”．航天員身穿的航天服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（　　）
A．與氧化鐵反應(yīng)B．與鹽酸反應(yīng)
C．與二氧化碳反應(yīng)D．與氯化銅溶液反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．MgO→MgCl2B．AgNO3→AgClC．CO2→H2CO3D．BaCl2→BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)在做生銹的鐵釘與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)：
①取一根生銹的鐵釘，加入適量的稀硫酸，看到有少量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)溶液逐漸變成黃色．
②將上述反應(yīng)混合物放置一段時(shí)間后，看到溶液由黃色又逐漸變成了淺綠色．
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②引起了該同學(xué)的注意，溶液由黃色變成淺綠色的原因是什么？為此，該同學(xué)作出了下列假設(shè)：
A．空氣中某些物質(zhì)與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果．
B．鐵與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果．
C．鐵與稀硫酸產(chǎn)生的氫氣與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
請(qǐng)你幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述的B假設(shè)．
假設(shè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作
A將硫酸鐵溶液敞口放置在空氣中一段時(shí)間
B將鐵粉放入硫酸鐵溶液中一段時(shí)間
C將氫氣通入硫酸鐵溶液中一段時(shí)間
（2）實(shí)驗(yàn)證明猜想B正確，且該反應(yīng)是化合反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．把硫粉放在一定質(zhì)量的氧氣中燃燒（每次實(shí)驗(yàn)中硫粉均取8克），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示
第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量（克）6812
二氧化硫的質(zhì)量（克）121616
（1）第一次實(shí)驗(yàn)中，參加反應(yīng)的硫、氧氣與生成二氧化硫的質(zhì)量比是1：1：2．
（2）請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填入相關(guān)數(shù)據(jù)
（3）請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算第三次燃燒時(shí)，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．2013年2月1日在河南發(fā)生了一起震驚全國(guó)的“運(yùn)輸煙花爆竹車(chē)輛爆炸”事故，該事故造成義昌大橋垮塌，多輛汽車(chē)墜落，造成巨大人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失（如圖），可見(jiàn)煙花爆竹的威力相當(dāng)大．煙花爆竹的主要成分是黑火藥，其化學(xué)組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等．
（1）黑火藥的一般配方是：硫磺2g、硝酸鉀3g、炭粉4.5g．已知黑火藥在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生：S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑，則S、KNO3、C完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為16：101：18，該配方中C和S（填化學(xué)式）明顯過(guò)量．
（2）SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3，SO3與水反應(yīng)，形成硫酸型酸雨，寫(xiě)出SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式：2SO2+O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3．
（3）很多城市出臺(tái)“禁放”規(guī)定杜絕此類(lèi)污染，以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是AB（填字母）．
A．提倡電子鞭炮 B．開(kāi)發(fā)綠色鞭炮 C．關(guān)停鞭炮企業(yè)．

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