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在化學反應2A+B2=2C中，已知20gA和足量B2充分反應后，生成30gC，已知B2的相對分子質(zhì)量為32，則C的相對分子質(zhì)量是
 
．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應物B2的質(zhì)量，進而確定了B2和C的質(zhì)量關系，然后依據(jù)化學反應中物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于其相對分子質(zhì)量和的比求解即可．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知20gA和B2完全反應生成30gC時B的質(zhì)量應為：30g-20g=10g；
設C的相對分子質(zhì)量是x
2A+B=2C
    32   2x
   10g   30g
32
2x
=
10g
30g

x=48
故答案為：48．
點評：此題是對化學方程式計算的考查，解題的關鍵是把質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和化學方程式結合起來進行分析、判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進行探究．

[提出問題]黑色粉末A可能是什么呢？
[進行猜想]（1）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉．請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式
 
．實驗過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、
 
和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
 
．
（2）小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是加入足量硫酸銅溶液反應后過濾，還有
 
存在；
[查閱資料]鐵的氧化物有氧化鐵（Fe2O3）、四氧化三鐵（Fe3O4）、氧化亞鐵（FeO），其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
（3）小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的猜想③．
猜想①；黑色粉末B是四氧化三鐵（Fe3O4）組成
猜想②；黑色粉末B是氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想③；黑色粉末B是
 
．
[實驗探究]
實驗操作可能的現(xiàn)象結論
取適量黑色粉末B 用磁鐵吸引黑色粉末部分被吸引猜想
 
正確
[得出結論]在高溫下，一氧化碳和氧化鐵反應可生成鐵、四氧化三鐵、
 
、以及二氧化碳．請給下列只生成鐵的化學方程式配平：
 
Fe2O3+
 
CO 
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應原理（用化學方程示）
 
．在進入一些久未開啟的菜窖和深洞底部前，必須做
 
實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是進行科學探究的重要途徑，在探究過程中，很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響．請舉出實例說明：
（1）反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同．
（2）反應物的量不同，生成物可能不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活經(jīng)驗中，不正確的是（　�。�
A、用汽油洗去機械上的油漬
B、看上去均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C、在積雪上撒鹽可加快雪融化
D、用食醋除去水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

英國科學家成功研制出二氧化硅納米纖維，制造超純SiO2的反應原理為SiCl4（氣）十O2（氣）
 高溫 
.
 
SiO2（固）十nCl2（氣）．下列說法不正確的是（　�。�
A、硅是地殼中含量最高的非金屬元素
B、該化學方程式中n=2
C、該反應需要吸收大量熱量
D、反應前后原子總數(shù)不發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是
 
（填序號）：
①硬度  ②密度  ③溶解性  ④可燃性；
有人將化學性質(zhì)分為兩類：一類是指與其他物質(zhì)反應生成新物質(zhì)，另一類是指自身分解為更簡單的物質(zhì)．如圖表示物質(zhì)化學性質(zhì)的分類與化學反應類型的關系．
（1）請用下列兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)的序號填空：
a．碳可以在氧氣中燃燒
b．氧化汞受熱易分解成汞和氧氣
①
 
，②
 
．
（2）有同學將分解反應定義為：由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應．請舉出一個否定例子
 
 （用化學反應式或化學方程式回答）．
已知③HCl+NaOH═NaCl+H2O 屬于復分解反應，④H2+CuO
 加熱 
.
 
Cu+H2O屬于置換反應，仔細觀察兩個化學反應式，（結合化合、分解兩類反應的分類原則），它們共同的特點是
 
，不同點是
 
（答一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E分別為稀硫酸、氧化銅、紫色石蕊溶液、氫氧化鈉溶液、鎂條中的一種物質(zhì)，其中A形成濃溶液后有強烈的腐蝕性，且能使紙張等物質(zhì)變黑，B為單質(zhì)，C為黑色粉末，D是無色溶液，請回答下列問題
（1）將能發(fā)生化學反應的兩種物質(zhì)間用短線：“--”相連接
（2）寫出A與C發(fā)生反應的化學方程式
 

（3）寫出A與B發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室鑒別下列物質(zhì)，括號中所選擇的試劑或方法不正確的是（　�。�
A、二氧化錳和氯化鈉（水）
B、鐵片和銅片（觀察顏色）
C、軟水和硬水（品嘗）
D、酒精和蒸餾水（聞氣味）

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