潛水員在深水下呼吸所用的人造空氣，由氦氣和下列哪一種氣體混合而成
A．O2 B．H2 C．CO2 D．天然氣
科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為
A．增大了煤與氧氣的接觸面積
B．升高了煤的著火點
C．提高了氧氣的濃度
D．降低了煤的著火點
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對符號“Cu”表示的意義說法錯誤的是
A．1個銅元素 B．1個銅原子 C．金屬銅 D．銅元素
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
30℃時，將一定量的硝酸鉀投入盛有100克水的燒杯中，充分溶解后燒杯底部仍有部分固體，以下操作中能通過改變硝酸鉀溶解度而使固體溶解的是
A．加入一定量的水 B．降低溫度
C．升高溫度 D．用玻璃棒充分攪拌
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
化學(xué)用語表達正確的是
A．2個氫原子：H2 B．氦氣：He2
C．氯化亞鐵：FeCl2 D．氫氧化鋁 AlOH3
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題
為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取該樣品10g，加入足量的10%鹽酸，產(chǎn)生CO2 的物質(zhì)的量與時間的關(guān)系如圖所示（雜質(zhì)不含碳元素）。
①該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）（19）
②若取該樣品10g，充分煅燒，最多可以產(chǎn)生CO2 （20） g。
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
室溫時，對一定量的飽和澄清石灰水分別進行如下操作，不會產(chǎn)生白色固體的是
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市虹口區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
某同學(xué)要測定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，設(shè)計了兩個實驗方案。（假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出）
【方案一】如圖一所示，將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中，記錄天平的示數(shù)直至充分反應(yīng)（如圖二）。天平示數(shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖三所示。
① 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （12） 。
② 分析圖三可知t3時反應(yīng)已停止，理由是 （13）。
③ 天平示數(shù)m的范圍是 （14） 。
【方案二】用下圖裝置實驗也可知生成二氧化碳的質(zhì)量（裝置氣密性良好）。下列分析錯誤的是 （15） 。
A、通過測定二氧化碳的體積計算二氧化碳的質(zhì)量
B、注射器中收集到的氣體是CO2
C、共生成了80 mL CO2
D、反應(yīng)前后整個裝置的質(zhì)量不變
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