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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管 |
| B、酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒 |
| C、鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片 |
| D、試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 猜想一 | 猜想二 | 猜想三 | |
| 我對(duì)氣體的猜想是 | |||
| 我猜想的依據(jù)是 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| (1)用三支試管分別取適量的三種溶液,各滴入幾滴酚酞試液,振蕩,觀察現(xiàn)象. | 該試管中的溶液為氫氧化鈉溶液. | |
| (2) |
其中一支試管中紅色消失, 另一支試管中無(wú)明顯現(xiàn)象. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
| 檢查裝置的氣密性. 向裝置中加入藥品. |
裝置的氣密性良好. | ||
| ② | 打開(kāi)分液漏斗活塞,向A 裝置中緩慢加入稀鹽酸. |
A裝置中觀察到的現(xiàn) 象有,C裝置 中有氣泡出現(xiàn). |
C裝置作用是 |
| ③ | 過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣. | ||
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 猜 想 一 | 猜 想 二 | 猜 想 三 | |
| 我對(duì)氣體的猜想是 | |||
| 我猜想的依據(jù)是 |
| 實(shí)驗(yàn)方法及操作 | 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論 | |
| ① | 用針筒將包裝袋內(nèi)的氣體取出,將其注人澄清石灰水中. | 若澄清石灰水變渾濁,則包裝袋內(nèi)的氣體是 |
| ② | 若澄清石灰水不變渾濁,再將包裝袋內(nèi)的氣體用針筒抽出,用排水法收集于集氣瓶中,將燃著的木條伸人集氣瓶?jī)?nèi),觀察燃燒情況. |
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