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固體草酸（H2C2O4）在濃硫酸的催化作用下受熱分解生成碳的氧化物和水。

某同學(xué)設(shè)計(jì)了上述實(shí)驗(yàn)裝置探究碳的氧化物的成分：

①實(shí)驗(yàn)過程中觀察到   (16)   裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體。

②實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：Ⅰ                 (17)                 ；Ⅱ.裝置E中黑色粉末變成紅色；Ⅲ.裝置F中澄清石灰水變渾濁證明有CO氣體。

③實(shí)驗(yàn)過程中不需要的裝置是  (18)  (填字母)，理由是           (19)          。

④寫出草酸分解的化學(xué)方程式是                      (20)                    。

（16）A         （17）裝置C中澄清石灰水不變渾濁    （18）D

      （19）水蒸氣對一氧化碳的檢驗(yàn)沒有干擾（合理即給分）

      （20）H2C2O4                CO2↑+CO↑+H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題
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（1）寫出組裝裝置②的儀器名稱（其中一種即可）
 
．
（2）我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理，制取與收集方法，請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
（填序號）．
A．需要加熱         B．需用催化劑      C．沒有氣體參加反應(yīng)    D．生成的氣體只有一種
（3）用裝置①來完成的實(shí)驗(yàn)（填具體實(shí)驗(yàn)名稱）
 
，加熱時應(yīng)先
 
；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
，選用的裝置組合是
 
（填序號），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是
 
．
（5）貝貝同學(xué)上網(wǎng)查資料得知：固體草酸（H2C2O4?2H2O）受熱可分解，其化學(xué)方程式為：
H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O．
現(xiàn)欲制取并收集CO，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為（填序號 ）
 
，將其與方框中的儀器進(jìn)行連接制備CO，該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 
．若CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后應(yīng)先
 
，再
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬琳、李娜、陳坤幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標(biāo)有①，②的儀器名稱：①
 
、②
 
．
（2）馬琳用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的
 
和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）李娜用B和E裝置進(jìn)行組裝來制取氣體：
①若制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
；
②若制取
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（4）陳坤查閱資料得知固體草酸（H2C2O4?2H2O）受熱分解的化學(xué)方程式為：H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O．如果他要用這個反應(yīng)來制取CO，應(yīng)選擇上述
 
裝置作為氣體發(fā)生裝置，
 
裝置作為氣體收集裝置，還應(yīng)在收集氣體的裝置前加裝一個裝有
 
的除雜裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

27、某化學(xué)興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H2C2O4?2H2O）受熱可分解其化學(xué)方程式為H2C2O4?2H2O?CO↑+CO2↑+3H2O，
該課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
請回答下列問題：

（1）甲同學(xué)利用右圖裝置制取并收集CO：
①B裝置的作用
除去CO2
．
②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后先
將導(dǎo)管從水槽中移出
，再
熄滅酒精燈
．
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證草酸的分解產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了四個方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：
A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
你認(rèn)為其中正確的方案是
D
．
（3）丙同學(xué)按下圖裝置利用草酸分解產(chǎn)生的CO測定某種鐵的氧化物的組成．

①當(dāng)C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質(zhì)量為a g，同時測的D裝置的質(zhì)量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為
11a：4b
．
②丁同學(xué)認(rèn)為去掉A裝置，對測定結(jié)果無影響，他的觀點(diǎn)
不正確
（填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是
混合氣體中的CO2會進(jìn)入裝置，使測定結(jié)果不準(zhǔn)確
．而戊同學(xué)認(rèn)為在D裝置后還應(yīng)再增加某裝置，該裝置是
盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶（或裝有堿石灰的干燥管）；
；若無此裝置，對測定結(jié)果是否有影響？
是
（填“是”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H2C2O4?2H2O）受熱可分解其化學(xué)方程式為 H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O，該課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：
（1）甲同學(xué)利用圖1裝置制取并收集CO：
①B裝置的作用
除去二氧化碳（CO2）
除去二氧化碳（CO2）
．
②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，為防止產(chǎn)生倒吸，應(yīng)先
a
a
（選填“a．先把導(dǎo)管從水槽中移出”或“b．?dāng)嚅_A、B之間的連接”）
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證草酸的分解產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了四個方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：
A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D．無水硫酸銅、石灰水、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
你認(rèn)為其中正確的方案是
D
D
．
（3）丙同學(xué)按圖2裝置利用草酸分解產(chǎn)生的CO測定某種鐵的氧化物的組成．
①樣品的質(zhì)量是23.2g，當(dāng)C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質(zhì)量為16.8g，則該鐵的氧化物的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4
．
②丁同學(xué)認(rèn)為去掉A裝置，對測定鐵的氧化物的化學(xué)式結(jié)果
無
無
影響（填“有”或“無”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某化學(xué)課外興趣小組對碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．[資料：氫氧化鈉固體和濃硫酸都有吸水性]
[提出問題]如何通過實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分？
[猜想]猜想一：碳的氧化物成分是一氧化碳；
猜想二：
碳的氧化物成分是二氧化碳
碳的氧化物成分是二氧化碳
；
猜想三：碳的氧化物成分是一氧化碳和二氧化碳．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]基于猜想三，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到
A
A
裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①C裝置中
石灰水沒有變渾濁
石灰水沒有變渾濁
；②E裝置中黑色粉末變成紅色；③F裝置中
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
．證明有CO氣體．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想三成立．草酸分解的化學(xué)方程式是：
H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO↑+CO2↑
H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO↑+CO2↑
．
[問題討論]
（4）C裝置的作用是
檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收
檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收
；裝置末端酒精燈的作用是
處理尾氣
處理尾氣
．

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同步練習(xí)冊答案