某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題展開(kāi)了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:
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(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)一,用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上,觀察到_____,說(shuō)明_____。
實(shí)驗(yàn)二,在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片,在銅片中間加熱,觀察到乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說(shuō)明_____。
實(shí)驗(yàn)三,打開(kāi)分液漏斗的旋塞,F(xiàn)象是:①清液中產(chǎn)生氣泡,②蠟燭火焰a_____。(填“先于”或“后于”)b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是_____。
實(shí)驗(yàn)四:用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭,蠟燭c比d先熄滅,燒杯底部變黑,是因?yàn)镃O2,不支持燃燒,蠟燭不完全燃燒:c先熄滅的原因是_____。
(拓展)堆積的面粉不容易點(diǎn)她燃,即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒;如果把面粉撇向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸,“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)碳海綿是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,可重復(fù)處理海上石油泄漏,碳海綿具有很強(qiáng)的_____性。
(2)3g碳在空氣中不充分燃燒,可生成無(wú)色氣體的質(zhì)量為_(kāi)____g。
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料,可覆蓋在燃燒物表面,隔絕_____,氣化時(shí)吸熱,可降低溫度至著火點(diǎn)以下。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.白磷在空氣中燃燒:發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧
B.向鎂條中滴加稀鹽酸:銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱
C.給木炭和氧化銅混合物加強(qiáng)熱:黑色固體中有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生
D.在空氣中點(diǎn)燃一氧化碳:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省日照市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
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A.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.甲中混有少量的乙,提純甲應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法
D.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省日照市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的裝置或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
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A蒸餾裝置 | B探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件 | C過(guò)濾 | D探究CO2的性質(zhì) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)磷元素_____;
(2)2個(gè)鎂離子_____;
(3)標(biāo)出Na2SO4中硫元素的化合價(jià)_____;
(4)3個(gè)氖原子_____;
(5)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子_____;
(6)氫氧根離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)主辦2019年“世界環(huán)境日”活動(dòng),其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是( )
A. SO2 B. NO2 C. O2 D. PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 目的 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | H2(HCl氣體) | 除雜 | 依次通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸 |
B | O2、CO2 | 鑒別 | 燃著的木條 |
C | MnO2、KCl固體 | 分離 | 溶解、過(guò)濾、洗滌干燥、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | Na2CO3(NaOH)溶液 | 檢驗(yàn) | 取樣,滴加酚酞 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市文登區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用分類法認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界
(1)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是我們系統(tǒng)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì):
①白酒 ②氧化銅 ③糖水 ④鐵粉 ⑤液態(tài)氧氣 ⑥氯化鉀 ⑦硬水
屬于混合物的是_____(填序號(hào),下同);屬于化合物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____。。
(2)分類認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì):
常溫下,氫氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。氫氣能在氧氣中燃燒,放出大量的熱,可以作燃料:氫氣在高溫條件下能與金屬氧化物反應(yīng),可以用來(lái)冶煉金屬。在實(shí)驗(yàn)室中,可以用金屬鋅與稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅。
根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
①上面描述中,氫氣的物理性質(zhì)有:_____;氫氣的化學(xué)性質(zhì)有_____;氫氣的用途有_____。
②氫氣與氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下反應(yīng)制取金屬鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)____,反應(yīng)中氫氣與氧化鐵的質(zhì)量比為_(kāi)____,氧化鐵中鐵、氧元素的質(zhì)量比是_____(最簡(jiǎn)比)。
③實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____.請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置回答:
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寫出儀器的名稱:a_____,b_____。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)發(fā)生裝置_____(填字母序號(hào),下同),在D、E兩種裝置中,收集氫氣應(yīng)選擇_____。若用裝置F收集氫氣,則應(yīng)將_____(填“c”或“d”)與發(fā)生裝置相連接。
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