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水是由
 
構(gòu)成的,化學(xué)符號是
 
,氫氣是由
 
構(gòu)成的,化學(xué)符號是
 
,氧氣是由
 
構(gòu)成的,化學(xué)符號是
 
;水分子與氫分子中都含有
 
原子.
分析:根據(jù)水、氫氣、氧氣是由分子構(gòu)成的以及分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行解答.
解答:解:水是由水分子構(gòu)成的,化學(xué)符號是H2O,氫氣是由氫分子構(gòu)成的,化學(xué)符號是H2,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,化學(xué)符號是O2;水分子與氫分子中都含有氫原子.
故答案為:水分子;H2O;氫分子;H2;氧分子;O2;氫.
點(diǎn)評:能正確使用組成和構(gòu)成的描述方法,理解元素與分子及原子的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.
請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X,則X的化學(xué)式:
 

(4)從資源角度看:水是生命之源.看到右上側(cè)漫畫,你的感想是:
 
(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)從宏觀組成角度看:水是由
 
組成的.從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的.
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,并注明反應(yīng)類型:
 

(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是
 
.其中用到的玻璃儀器有
 
.為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的
 
性.
(4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識,你認(rèn)為下列做法不合理的是
 

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.生活污水可以直接排放
C.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
D.合理施用農(nóng)藥化肥,以減少水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的.?
(2)從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的.
(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是
 

A、水是一種重要的溶劑
B、利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C、通過過濾可以出去水中所有的雜質(zhì)
D、利用如圖裝置能對水殺菌消毒
(4)從變化角度看:水通過分解生成最理想的能源-氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體可能是
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了許多的物質(zhì),請回答以下問題:
(1)從宏觀上認(rèn)識物質(zhì),水是由
 
組成的,水和二氧化碳組成中含有相同的是
 
;
(2)從微觀構(gòu)成上認(rèn)識物質(zhì),水是由
 
構(gòu)成的,鎂條由
 
構(gòu)成;
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
,保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

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